تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 8 من 8
  1. #1
    مشرفة الصف 12
    الصورة الرمزية عذبه آلمـ عـآني
    الحالة : عذبه آلمـ عـآني غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 91507
    تاريخ التسجيل : 10-02-12
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,100
    التقييم : 135
    Array

    1st افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    بسم الله الرحمن الرحيم




    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

    هذا الموضوع سيكون لحل كتاب التلميذ و كتاب التمارين لمادة الأحياء للفصل الأول


    إجابات مراجعة القسم 1-1 لكتاب التلميذ



    1. مكونات الخلية ، التنظيم ، استخدام الطاقة ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر .

    2. التنظيم الخلوي و الجزيئي .

    3. تنمو بعض الأشياء الغير حية كالبلورات الصخرية عن طريق التراكم المتزايد للمواد التي تتكون منها بينما تنمو الكائنات الحية عن طريق ازدياد حجم الخلية و انقسامها .

    4. التكاثر ليس ضروريا ً لبقاء الفرد على قيد الحياة و لكنه ضروري لاستمرار النوع .

    5. لأن هناك تنوع احيائي كبير و الكثير من الكائنات الحية ليست في متناول العلماء نسبيا ً .

    6. قد تموت الكائنات الحية غير ذاتية التغذية أيضا ً . لأنها تعتمد الكائنات الحية ذاتية التغذية مصدرا ً لغذائها .

    إجابات القسم 1-1 كتاب التمارين



    *مراجعة المفردات :

    1. البلورات لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى تميز الكائنات الحية .

    2. التنوع الأحيائي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة باستخدام الطاقة من قبل الكائنات الحية .

    3. الوسط الداخلي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى جزء من العملية التي ينشأ عنها الكائن الحي البالغ.

    4. التكاثر لا يتنمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالاتزان الداخلي .

    5. الكائنات أحادية الخلية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالتكاثر الجنسي للكائنات متعددة الخلايا .



    *اختيار من متعدد :

    1. ج

    2. د

    3. د

    4. ب

    5. أ



    * إجابة قصيرة :

    1. تسمى الخلية الوحدة الأساسية للحياة لأن جميع الكائنات الحية مكونة منها و تنشأ عن خلايا سابقة.

    2. تتطلب الكائنات الحية توافر الطاقة للحفاظ على تنظيمها الجزيئي و الخلوي و للنمو و التكاثر .

    3. وجود الخلايا ، التنظيم ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر ، استخدام الطاقة.

    4. يشتمل النمو على الانقسام الخلوي و على ازدياد الحجم أما التطور يشتمل على الانقسام الخلوي و التمايز .

    5. كلا ، بما أنه يمكن للفرد أن يعيش دون أن يتكاثر ، فالتكاثر أساسي لبقاء نوع الكائن الحي على قيد الحياة.

    6. بلورات الملح غير مكونة من خلايا ، و ليس لديها أنظمة داخلية للحفاظ على الاتزان الداخلي ، و لا تتضمن معلومات وراثية على شكل حمض نووي منقوص الاكسجين

    إجابات مراجعة القسم 1-3 كتاب التلميذ



    1. تكبر بعض المجاهر الضوئية حتى 2000 مرة إلا أنه كلما ازدادت قوة التكبير انخفضت قوة التمييز . يقوم المجهر الالكتروني النافذ بالتكبير حتى 20000 مرة ، و بإمكانه تمييز التركيب الداخلي للعينات . يقوم المجهر الاكتروني الماسح بالتكبير حتى 100000 مرة ، و يؤمن صورا ً ثلاثية الأبعاد لسطح عينة محددة .

    2. قوة تكبير المجهر تساوي حاصل ضرب قوة تكبير العدسة العينية بقوة تكبير العدسة الشيئية الأقوى.

    3. يمسح شعاع الالكترونات العينة التي تم طلاؤها بطبقة معدنية رقيقة . يدفع شعاع الالكترونات الطلاء المعدني إلى اطلاق سيل من الإلكترونات يولد صورة على شاشة فلورية أو لوحة تصوير فوتوغرافي .

    4. صورة المجهر الالكتروني الماسح ثلاثية الابعاد ، في حين صورة المجهر الالكتروني النافذ ثنائية الأبعاد .

    5. وحدات نظام si بسيطة ، و هي تسمح للعلماء أن يتعاملوا مع البيانات بسهولة أكثر .

    6. تؤمن الصور المجهرية عند درجة التكبير الكبرى فائضا ً من التفاصيل بالنسبة لتركيب معين ، في حين أن العالم يرغب في الحصول على التركيب الإجمالي اكائن حي .

    إجابات القسم 1-3 كتاب التمارين


    *مراجعة المفردات :

    1. المجهر الضوئي المركب لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردان الاثنان نوعان من المجاهر الالكترونية.

    2.الوحدة الأساسية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية أجزاء من المجهر الضوئي.

    3. كثافة الكتلة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية خصائص للمجاهر.

    4. الدقيقة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات أساسية لنظام الوحدات العالمي .

    5. المتر لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات مشتقة ضمن نظام الوحدات العالمي .



    *اختيار من متعدد :
    1. د
    2. ب
    3. ج
    4. أ
    5. ج



    *إجابة قصيرة :

    1. مصدر الضوء ، العينة ، عدسة شيئية ، القصبة ، عدسة عينية .

    2. مجهر ضوئي حوالي 2000 × ، المجهر الالكتروني النافذ حوالي 200000× ، المجهر الالكتروني الماسح 100000 × تقريبا ً

    3. µm , mm , cm , km , m
    1km = 1000 m
    1cm = 0.01 m
    1mm = 0.001 m
    1µm = 0.000001 m

    4. على الفريق استخدام المجهر الالكتروني النافذ ، لأنه يتصف بالتكبير اللازم لرؤية الفيروسات و يمكنه بخلاف المجهر الالكتروني الماسح إظهار التراكيب الموجودة داخل الخلايا .



    * التراطيب و الوظائف :

    أ. عدسة عينية
    ب. قصبة
    ج. قطعة أنفية
    د. عدسات شيئية
    ه. منضدة
    و. مصدر ضوء


    إجابات الفصل 1 كتاب التلميذ

    1. يتضمن التكاثر الجنسي دمج المواد الوراثية من أفراد مختلفين ، بخلاف التكاثر اللاجنسي

    2. تحصل الكائنات غير ذاتية التغذية على الطاقة من كائنات حية أخرى ، بينما تحصل الكائنات ذاتية التغذية على الطاقة عن طريق بناء غذائها بنفسها .

    3. يسهم الانقسام الخلوي في النمو من خلال تكوين خلايا جديدة ، كما أن الازدياد في الكبر يزيد من حجم الخلية

    5. ينقل المجهر الالكتروني النافذ الالكترونات عبر عينة قطعت إلى شرائح رقيقة و يكبر صور العينة حتى 200000 مرة . يمسح المجهر الالكتروني الماسح سطح العينة بشعاع من الالكترونات و يكبر صورة سطح العينة حتى 100000 مرة

    6. ب
    7. ب
    8. د
    9. ج
    12 . ب

    14
    أ. العدسة العينية
    ب. القطعة الأنفية
    ج. العدسات الشيئية
    د . المنضدة
    ه. مصدر الضوء

    15 . لدى الكائنات الحية مستوى عال من التنظيم الخلوي و الجزيئي و هي تظهر تركيبا ً أكثر تعقيدا ً من الأشياء الغير حية

    16. ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية أحاديات الخلية الكثير من الكائنات الحية أحادية الخلية ، بينما ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية عديد الخلايا كائنا ً ذا حجم أكبر

    17 . بسبب التأخر في اكتشافها لتواجدها في أماكن نائية يصعب الوصول إليها

    21. لا يمكن استخدامها في مشاهدة كائنات حية


    حل مراجعة القسم 2-1 كتاب التلميذ

    1. التفاعلات الماصة للطاقة تمتص الطاقة الحرة ، التفاعلات الطاردة للطاقة تحرر الطاقة .

    2. تقوم المواد المحفزة بخفض مقدار طاقة التنشيط المطلوبة لابتداء تفاعل كيميائي.

    3. إذا تأكسدت إحدى الذرات ( فقدت الكترونات ) لزم اختزال لدى ذرة اخرى ( تستقبل تلك الالكترونات التي فقدت )

    4. إن قيمة الرقم الهيدروجيني 7 تعتبر معادلة .

    5. منظم الرقم الهيدروجيني هو مادة كيميائية تحقق معادلة كميات صغيرة من الأحماض أو القلويات المضافة إلى محلول معين .

    6. حتى التفاعلات الطاردة تحتاج إلى مقدار ضئيل من طاقة التنشيط لكي تبتدئ .


    حل القسم 2-1 كتاب التمارين

    * مراجعة المفردات :


    1. الطاقة الحرة : هي الطاقة داخل النظام و تتوافر لتحقيق العمل . طاقة التنشيط هي كمية الطاقة اللازمة لبدء التفاعل الكيميائي .

    2. تشمل التفاعلات الطاردة للطاقة على إطلاق الطاقة الحرة ، تشمل التفاعلات الماصة للطاقة على استهلاك الطاقة الحرة .

    3. في تفاعل الاكسدة ، تفقد المادة المتفاعلة إلكترونا ً أو أكثر . في تفاعل الاختزال ، تكسب المادة المتفاعلة إلكترونا ً واحدا َ أو أكثر .



    * اختيار من متعدد
    1. د
    2. ب
    3. ب
    4. أ
    5. ج
    6. د



    * إجابة قصيرة :

    1. المواد المتفاعلة : H2o , c12h22o11
    المواد الناتجة : C6h12o6 , c6h12o6

    2. بفضل خفض طاقة التنشيط اللازمة لتفاعل معين ، تسمح المادة المحفزة بأن يجري التفاعل بصورة تلقائية أو مع إضافة كمية قليلة من الطاقة .

    3. يشير السهم إلى امكانية حدوث التفاعل من أي الجهتين

    4. يجري التفاعل بشكل بطيء لأن طاقة التنشيط مرتفعة . يلزمنا أنزيم أو أي مادة محفزة أخرى لخفض طاقة التنشيط و تسريع التفاعل .



    * التراكيب و الوظائف :

    1. حاجة إلى طاقة دون مادة محفزة .
    2. حاجة إلى طاقة مع مادة محفزة .
    3. التفاعل طارد للطاقة بسبب إطلاقه للطاقة .


    مراجعة القسم 4-1 كتاب الطالب

    1) الكروموسومات المتماثلة هي كروموسومات متشابهة في الشكل و الحجم و الجينات التي تحملها

    2) إن جزيء dna هو جزيء حمض نووي يتكون الكروموسوم من dna و بروتينات

    3) يتكون كروموسوم خلية غير حقيقية النواة من جزيء dna ائري و بروتينات مرفقة و مربوطة بالجانب الداخلي للغشاء الداخي . إن كروموسومات الخلية الحقيقية النواة ذات شكل عصوي و هي مرفقة ببروتينات هستونية و غير هستونية و تتواجد داخل نواة الخلية

    4) كروموسومات جنسية هي كروموسومات تحدد جنس الكائن الحي . جميع الكروموسومات الاخرى في الكائن الحي تدعى كروموسومات جسمية .

    5) إن عدد الكروموسومات المبين في الجدول 4-1 هو عدد ثنائي. يلزم المتعلمين قسمة هذا العدد على 2 لاحتساب عدد الكروموسومات الاحادي .

    6) الجواب هو بالنفي . من خلال استخدام الجدول 4-1 على المتعلمين اعطاء امثلة عن الكائنات الحية البسيطة التي تمتلك عددا ً من الكروموسومات أكبر مما تمتلكه الكائنات الحية الاكثر تعقيدا ً



    حل مراجعة القسم 4-3


    1) ينتج عن الانقسام المتساوي خليتان ثنائيتا المجموعة الكروموسومية بينما ينتج عن الانقسام المنصف أربع خلايا احادية المجموعة الكروموسومية . من ناحية اخرى الخلايا الناتجة عن الانقسام المتساوي متطابقة وراثيا ً فيما تختلف الخلايا الناتجة عن الانقسام المنصف من الناحية الوراثية .

    2) الطور النهائي الاول

    3) تحتوي امشاج الانسان في العادة على 23 كروموسوم ليست مزدوجة (( 22 كروموسوم جسمي و 1 كروموسوم جنسي ))

    4) يسمح العبور بتبادل المواد الوراثية ما بين كروموسومات الاب و الام لانتاج مزيج جديد من المواد الوراثية.

    5) تنتج عملية تكوين الامشاج الذكرية اربع خلايا لحيوانات منوية لديها أجزاء متساوية تقريبا ً من سيتوبلازم الخلية الاصلية. تنتج عملية تكون الامشاج الانثوية بويضة واحدة تحتوي على القسم الاكبر من سيتوبلازم الخلية الاصلية .

    6) لدى الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتج عن الانقسام الاول كتلة تساوي ضعف كتلة الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتجة عن الانقسام الثاني ..





    منقول







    اذكروني بدعوه :)





  2. #2
    ادارية
    الصورة الرمزية العريمية
    الحالة : العريمية غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 124539
    تاريخ التسجيل : 19-09-13
    الوظيفة : مؤسسة الامير للتكنولوجيا - قسم ادارة المحتوى
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 3,228
    التقييم : 198
    Array

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    سسلمت يدااج غاليتي ..

    موفقه إن شاء الله .. ^_^






  3. #3
    مشرفة الصف 12
    الصورة الرمزية عذبه آلمـ عـآني
    الحالة : عذبه آلمـ عـآني غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 91507
    تاريخ التسجيل : 10-02-12
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,100
    التقييم : 135
    Array

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    منوورهه





    اذكروني بدعوه :)





  4. #4
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية غرشوب الامارات 99
    الحالة : غرشوب الامارات 99 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 87015
    تاريخ التسجيل : 16-11-11
    الدولة : فلسطيني في راك
    الوظيفة : عاشر متفدم
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 1,258
    التقييم : 340
    Array
    MY SMS:

    اسف على عدم المشاركات بس والله تعبان ادعووولي

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    مشكوووووووورة خيتو على الموضوع

    في ميزان حسناتك انشاءلله





    نَيَاَلَكَ يَاَ هَوًّاَء تَقَدَرَ تَرَوًّحَ عَلَىَّ بَلَاَدَيَ



    فَلَسَطَيَنَ

    غَرَشَوًّبَ اَلَاَمَاَرَاَتَ 99

  5. #5
    مشرفة الصف 12
    الصورة الرمزية عذبه آلمـ عـآني
    الحالة : عذبه آلمـ عـآني غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 91507
    تاريخ التسجيل : 10-02-12
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,100
    التقييم : 135
    Array

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    منوور





    اذكروني بدعوه :)





  6. #6
    ادارية
    الصورة الرمزية العريمية
    الحالة : العريمية غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 124539
    تاريخ التسجيل : 19-09-13
    الوظيفة : مؤسسة الامير للتكنولوجيا - قسم ادارة المحتوى
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 3,228
    التقييم : 198
    Array

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذبه آلمـ عـآني مشاهدة المشاركة
    منوورهه
    النور بؤجؤؤدج حبيبتي ..






  7. #7
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية غرشوب الامارات 99
    الحالة : غرشوب الامارات 99 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 87015
    تاريخ التسجيل : 16-11-11
    الدولة : فلسطيني في راك
    الوظيفة : عاشر متفدم
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 1,258
    التقييم : 340
    Array
    MY SMS:

    اسف على عدم المشاركات بس والله تعبان ادعووولي

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذبه آلمـ عـآني مشاهدة المشاركة
    منوور

    النور نورك اختي





    نَيَاَلَكَ يَاَ هَوًّاَء تَقَدَرَ تَرَوًّحَ عَلَىَّ بَلَاَدَيَ



    فَلَسَطَيَنَ

    غَرَشَوًّبَ اَلَاَمَاَرَاَتَ 99

  8. #8
    مشرفة الصف 12
    الصورة الرمزية عذبه آلمـ عـآني
    الحالة : عذبه آلمـ عـآني غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 91507
    تاريخ التسجيل : 10-02-12
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,100
    التقييم : 135
    Array

    افتراضي رد: افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتوح مشاهدة المشاركة
    النور نورك اختي
    تسلم ما عليكك زود





    اذكروني بدعوه :)





معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. كتاب التلميذ العلوم من درس الطقس للفصل الثاني=حلول جاهزة
    بواسطة العريمية في المنتدى العلوم العامة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 16-03-05, 03:54 PM
  2. مشاركات: 27
    آخر مشاركة: 11-10-22, 11:33 PM
  3. مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 09-09-29, 11:02 PM
  4. حلول كتاب التمارين للفصل الاول
    بواسطة المبرمجة في المنتدى الرياضيات علمي Mathematics
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 08-10-08, 08:22 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •