تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 7 من 7
  1. #1
    عضو مجتهد
    الحالة : همس تعليم غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 19486
    تاريخ التسجيل : 05-09-08
    الدولة : قلب الحب
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 121
    التقييم : 10
    Array
    MY SMS:

    لك من روحي حب عمر ... لك من شوقي قلبي ... عسى حبي يتقدر

    1st تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    المقدمة :




    - إن الحمد لله نجمده ولا نجحده ونشكره ولا نكفره ونستعين به ونستنصره ونستهديه ونستغفره وصلاة وسلاما على المبعوث رحمة للعالمين محمد – صلى الله عليه وسلم – ورضوان الله على أصحابه والتابعين وتابعيهم بإحسان إلى يوم الدين وبعد :
    لقد اخترنا هذا الموضوع نظرا إلى " ضروب الذكاء المتعددة " والذين حاول أن يبرز فيه تعددية وجوه الذكاء . حقيقة إننا في العالم العربي بحاجة ماسة إلى ثورة تربوية تفتح ثغرة في ذلك الجدار الصلب للحياة التعليمية التقليدية ، وإصلاح تربوي شامل يبدأ بتحديد غابات التربية وأهدافها والقيم التي تحكمها – فالتربية عملية قيمية – ثم تطوير مناهجا لتواكب التصورات العلمية وتبقي أساليب وطرق تدريسية تنمى التفكير المبدع ، وتعلم أبناءنا مهارة التعليم الذاتي ، وتتيح الفرصة للحرية الفكرية ، وشرب المعلمين على استخدام تكنولوجيا التعليم .


    الموضوع :
    هناك ملامح معينه تميز تعلم كل التلاميذ أو الحديث وهي مدى اختلاف أنواع عقول التلاميذ مما يجعلهم يتذكرون ويؤدون ويفهمون بطرق مختلفة . ويختلف الناس – حسب الناس – حسب هذا التصور – في القوة أنواع الذكاء هذه لدى كل منهم ( وهو ما نسمية هيئة الذكاء ) كما يختلفون – كذلك – في الطرق التي تستدعي فيها هذه الأنواع تركب لتنفيذ مهمات مختلفة وحل مشكلات متنوعه والتقدم في مجالات متعددة .ومثل هذه الاختلافات – التي أثبتها البحوث – بين الأفراد تعقد فحص التعلم والفهم الإنساني . تتحدى هذه الاختلافات – بادئ ذي بدء – نظاما تربويا يفترض أن في وسع كل شخص تعلم نفس المواد بنفس الطريقة ، وأن هناك مقياسا متجانسا عاما يكفي لاختيار تعلم التلاميذ . أن أحد نتائج الوضع الراهن هو اعتبار بعض الناس ناجحين دون مبرر كما أن هناك خسائر – لا داعي لها – نجمت عن النظم التربوية المعاصرة . فهناك – على سبيل المثال – عدد لا بأس به من الناس يفتقرون إلى القدرة على أداء الامتحانات الرسمية بسهوله ، ولكنهم يظهرون فهما واضحا عندما يواجهون مشكلات في سياقات طبيعية . وتزداد فرص الفهم الأصيل في الانبثاق والظهور أمام الآخرين إذا امتلك الناس عددا من الطرق التي تمثل معرفة مفهوم أو مهارة ، ويستطيعون التحرك – بيسر – جيئة وذهابا بين أشكال المعروفة هذه . وليس متوقعا أن يمتلك شخص واحد كل الأنماط المتاحة ، ولكن ينبغي أن يتاح أمام كل فرد بصغة طرق على الأقل لتمثيل المفهوم أو المهارة المعنية . لكن هناك فجوات مزعجة بين هذه الشخصيات وإشارات ضئيلة بأن الهدف المرغوب للفهم المجالي يمكن أن يتحقق بسهولة . لم أتجشم عناء هذه الدراسة لمجرد تسجيل الصعوبات الكأداء التي يعترض العصور إلى تربية للفهم . وما آثار اهتمامي هوتك القرآتن التي وحبتها لهذه المحاولات في مؤسسات متعارضة إلى حد كبير في مؤسسة التمهين القديمة وفي مؤسسة متاحف الأطفال الجديدة .


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    المصادر والمراجع :
    - تأليف : هوارد غاردنر
    - الناشر : مكتبة التربية العربي لدول الخليج الرياض 1422 هـ \ 2001 م .
    - الكتاب : العقل غير المدرسي .








    الخاتمة :
    - هناك ملامح معنية تميز تعلم كل التلاميذ ، وأنواع الذكاء ، ومقياسا متجانسا عاما ، والقدرة على أداء الامتحانات ، وتزداد فرص الفهم الأصيل ، وفجوات مزعجة ، وتسجيل الصعوبات ... وأخيرا أتمنى أن ينال بإعجابكم .




















    المصادر والمراجع :


    - تأليف : هوارد غاردنر
    - الناشر : مكتبة التربية العربي لدول الخليج الرياض 1422 هـ \ 2001 م .
    - الكتاب : العقل غير المدرسي .




















    استنى ردكم ع التقرير



    وشـــــــكرا








  2. #2
    عضو ذهبي
    الصورة الرمزية جبروت فتاة
    الحالة : جبروت فتاة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 13190
    تاريخ التسجيل : 11-04-08
    الدولة : الإمارات
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 719
    التقييم : 98
    Array
    MY SMS:

    سألتكـٍ يـآ مـ غ ـير لي حيـآإآتي . يـآمٍـن أول احسـآسي هـوآإآكـٍ .. يـآ حاضر ويـآ ماضـي ويـآإآاتـي .. ولآ قـبلــكـٍ ولآ مـمٍـكن ورآإآكـٍـ .. الـيـن الـيـومـٍ مـآ ربـي هداكـٍ !! .. فرضت البـ ع ـد .. ماكآن اختياري ...

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    مشكوورهـ اختي ع الطرح الرااائع
    يعطيج العااافيهـ






  3. #3
    عضو مجتهد
    الحالة : همس تعليم غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 19486
    تاريخ التسجيل : 05-09-08
    الدولة : قلب الحب
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 121
    التقييم : 10
    Array
    MY SMS:

    لك من روحي حب عمر ... لك من شوقي قلبي ... عسى حبي يتقدر

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    تسلمين ع مرور يا غلا






  4. #4
    عضو مجتهد
    الصورة الرمزية فديتني إمارتية
    الحالة : فديتني إمارتية غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 21038
    تاريخ التسجيل : 04-10-08
    الدولة : من عرب زايد
    الوظيفة : طالبة بس حلــــــ^-^ــــــــــوة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 99
    التقييم : 11
    Array

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    تسلمييييييييين الغلا >> المووووضووووووووع فنتكــ >>

    نترياااااااا يديدج






  5. #5
    عضو مجتهد
    الحالة : همس تعليم غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 19486
    تاريخ التسجيل : 05-09-08
    الدولة : قلب الحب
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 121
    التقييم : 10
    Array
    MY SMS:

    لك من روحي حب عمر ... لك من شوقي قلبي ... عسى حبي يتقدر

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    تسلمين فديتج ع مرورج






  6. #6
    عضو نشيط
    الحالة : جلكسي92 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 19956
    تاريخ التسجيل : 14-09-08
    الدولة : اماراتي وافتخر
    الوظيفة : طالب مشاكس
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 40
    التقييم : 16
    Array
    MY SMS:

    >>معجب بهاجر>>

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    جزالك الله خير ومشكوووووووووووووور






  7. #7
    عضو مجتهد
    الحالة : همس تعليم غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 19486
    تاريخ التسجيل : 05-09-08
    الدولة : قلب الحب
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 121
    التقييم : 10
    Array
    MY SMS:

    لك من روحي حب عمر ... لك من شوقي قلبي ... عسى حبي يتقدر

    افتراضي رد: تقرير عن " ضروب الذكاء السبعة "


    تسلم اخوي ع مرور ....






معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. "اطول "اروع"احن"اقرب"اصعب"احزن"اسوأ"اجمل"
    بواسطة محمد الجزائري في المنتدى المنتدى العام General Forum
    مشاركات: 28
    آخر مشاركة: 12-06-07, 02:29 PM
  2. مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 10-05-02, 05:53 PM
  3. مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 09-04-25, 05:05 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •