تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. #1
    عضو جديد
    الحالة : الحيمر غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 31117
    تاريخ التسجيل : 14-01-09
    الدولة : الامارات
    الوظيفة : طالب
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 16
    التقييم : 26
    Array
    MY SMS:

    شكرا

    2nd امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    العربي(1)
    السؤال الأول ( في الحقائق والمعلومات) ( 10درجات)
    أ- ضع إشارة ( ) أمام الإجابة الصحيحة وإشارة ( × ) أمام الإجابة الخطأ فيما يأتي:
    ( ) تزدهر زراعة النخيل في المناطق التي يسودها طقس حارّ وجافّ .
    ( ) يعدّ التعصّب للرأي من سمات المجتمعات المتحضّرة .
    ( ) تُسمّى القصائد التي نظمها أبو فراس الحمداني في الأسر بالروميّات.
    ( ) نجح السّيد رونالد في القضاء على البعوض المسبّب لمرض الملاريا .
    ( ) عاد علوان إلى قريته ليأخذَ بثأر أبيه .
    ب – أكمل العبارات التالية بما يناسب في ضوء ما درست من موضوعات :
    1- قال رسول الله- صلّى الله عليه وسلم- لأسماء حين شقّت نطاقها نصفين :
    (أبدلك الله ---------------------------------------------)
    2- تنكّر عمرو بن العاص حين قدم على المقوقس بهيئة -------------------
    3- تكريب النّخلة يعني :--------------------------------------
    4- من أسباب تراجع مهنة الغوص في الخليج أ------------ ب-----------
    السّؤال الثاني : اكتب مما تحفظ : ( 5 درجات )
    1 - الآية الكريمة التي تبيّن فضل القرآن الكريم ( من نصّ فضل القرآن )
    --------------------------------------------------------
    2- الأبيات التي يفتخر فيها الشّاعر أبو فراس الحمداني بنفسه وشجاعته:
    سيذكرني------------------- ----------------------
    ------------------------- -----------------------
    ------------------------- ----------------وانفسح العمر.

    السّؤال الثالث : ( في اللغة والتراكيب ) ( 5 درجات )
    ماذا تسمّي الأسلوب الوارد في كلّ من التراكيب التالية :
    - ما أعظم الإســلام ! : ----------------------------------------
    - يا أيّها الذين آمــنوا :----------------------------------------
    - أيــــن المـفـرّ؟:----------------------------------------
    - ما معـنى النّطاق ؟:---------------- وما مفـرد الشّرائع ؟:------------
    - ما ضـدّ النّــــور ؟:-------------- وما جمع ســـفينة ؟:-----------

    أ‌- ( من درس أسماء ذات النّطاقين) (10درجات)
    السؤال الرابع :

    اقرأ الفقرة التّالية ,ثم أجب عن الأسئلة الّتي تليها:
    ( رحم الله أسماء ذات النّطاقين فقد كانت امرأة رائدة بحقّ وقدوة لكلّ امرأة صابرة محتسبة , ومنارة
    يهتدي بنورها السّارون , وفيض حكمة يغترف منه النّاس على مرّ العصور , فهي نموذج فذّ بين
    النّساء الرّائدات في الإسلام.)
    1- ضع عنواناً مناسباً للفقرة السّابقة .
    ---------------------------------------------------------
    2- ما مفرد ( السّارون ) ؟ --------------- وما ضدّ ( يهتدي )؟-------------
    3-هات من العبارة كلمة وجمعها : الكلمة:------------ جمعها:--------------
    4- بم شبّه الكاتب أسماء في الفقرة السّابقة؟-------------------------------
    وعلامَ يدلّ هذا التّشبيه ؟ ----------------------------------------
    5- اذكر سمتين من سمات أسماء ذات النّطاقين :
    أ- -------------------------------
    ب- ------------------------------
    ب –( سؤال خارجي ): قال الكاتب راضي عبد الهادي في نصّ بعنوان { القدس } :
    ( مدينة الأبطال من العرب , وقفت في وجه الأعداء من المغيرين على مدى مراحل التّاريخ كما
    يقف المارد الجبّار , فسجّلت بذلك من الفخر ما سيظلّ حديث النّاس ..وهي إلى جانب ذلك مدينة
    مباركة عند المسلمين ,ففيها المسجد الأقصى أولى القبلتين وثالث الحرمين الشّريفين.)
    1- كيف وقفت القدس في وجه الأعداء ؟-----------------------------
    -----------------------------------------------------

    2- ما أهمية القدس عند المسلمين ؟------------------------------------
    3- ما (مفرد المغيرين)؟ :------------------وما مثنّى(مدينة)؟ :------------
    4- ما واجبنا –نحن العربَ- نحو مدينة القدس ؟----------------------------
    --------------------------------------------------------


    السّؤال الخامس ( المطالعة الذاتيّة ) (10درجات )

    اقرأ الفقرة التالية ,ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :( عمرو :"لو كنّا حقّاً لا نريد إلاّ عرض الدّنيا لما حرصنا على أن نفاوضكم بعد أن أظهرنا الله عليكم ومكّننا منكم .... ولبدأناكم بالسّيف قبل أن نبدأكم بالكلام...ولكن نبيّنا قد أمرنا بالإبلاغ إلى النّاس قبل أن نقاتلهم , وبدعوتهم إلى الهدى بالحجّة والمنطق قبل أن نقوّمهم بحد السّيف , فإنّ إسلام رجل واحد أحبّ إلينا من كنوز الأرض كلّها.")
    1- ما ضدّ ( الدّنيا)؟:----------------- وما مفرد ( كنوز)؟:----------------
    2- اذكر من الفقرة السّابقة دليلاً على أنّ الإسلام لم ينتشر بحدّ السّيف :----------------
    -----------------------------------------------------------
    3 - ماذا قصد عمرو بن العاص بقوله: " بعد أن أظهرنا الله عليكم " ؟------------------
    4- في ضوء دراستك مسرحيّة ( شروق الإسلام) : أ- ماذا عرض عمرو بن العاص على أطربون ؟
    ----------------------أو-------------------أو----------------
    ب- يمثّل الحدث في المشهد صراعاً بين قوّتين .ما هما؟---------------------------
    ج_ اذكر شخصيّتين ثانويتين وردتا في المسرحيّة :1---------------2-------------
    د- اذكر شرطين من الشّروط الفنيّة للمـسرحيّة : 1 ----------------------------
    2-----------------------------
    السّؤال السّادس من نصّ ( سواحل المجد ) 10درجات
    - اقرأ الأبيات الآتية ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها
    قم للخليج وصن تلك الثّغور فقـــد ضاقت بمن تحمل الأمواج والسّفن
    هضابها الجرد أغلى من دسا كرهم ويفتدي رملها الأنهار والمـــدن
    أرض المهلّب مازالت صوار مــه مدفونةً قرب فرسان بها دفــنوا
    أ- ما مفرد(هضاب) ؟--------------- وما معنى (دسا كر) ؟-------------------
    ب- إلى من يوجّه الشّاعر خطابه ؟ وماذا يطلب منه ؟---------------------------
    ------------------------------------------------------------
    ج- من المهلّب الذي ذكره الشّاعر في البيت الثّالث ؟---------------------------
    د- في ضوء فهمك للقصيدة , ما المخلفات الماديّة التي تركها المهلّب في أرض الخليج ؟
    ----------------------------------------------------------
    ه- ما الثّروة الحقيقية للوطن كما يراها الشّاعر ؟------------------------------
    و- استخرج من الأبيات السّابقة أسلوب أمر .-------------------------------
    2ً- ( سؤال خارجي ) قال الشّاعر أحمد شوقي في المعلّم:
    قم للمعلّم وفّه التّبجيــــلا كاد المعلّم أن يكون رسولا
    أ رأيت أشرف أو أجلّ من الذي يبني وينشىءُ أنفساً وعقولا
    ســبحانك اللهمّ خير معلّمٍ علّمت بالقلم القرون الأولى
    1- بمَ شبّه الشّاعر المعلّم في البيت الأوّل؟---------------------------------------
    2- ما مهمّة المعلّم في البيت الثّاني؟-------------------------------------------
    3- أ رأيت : صيغة ( تعجّب ! – اســـتفهام ؟ - أمـــر)
    4- ما واجبك نحو معلّمـــــك ؟ ------------------------------------------------------------------------
    العربي (2)
    أوّلا: النّحو والصّرف : (16درجة )
    س1 اقرأ النّص الآتي , ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه :
    " إنّ مدينةََ القدسِ تصرخُ اليوم شاكيةً من احتلال اليهود لها , وتستنجد بالمسلمين كلّهم في كلّ مكان
    وتناديهم قائلةً : أين القائد صلاح الدّين ليخلصَني ويطهرني من دنس اليهود والمعتدين ؟"
    أ) استخرج من النّصّ السّابق ما يلي :
    1- فعلاً مجرّدا:ً-------------------------------- وفعلاً مزيداً:----------------------------
    2- مصدراً لفعلٍ فوق الثّلاثي :------------------ واذكر فعله :----------------------------
    3- تــــــوكــيــد اً : ---------------------------- وبيّن نـوعه :----------------------------
    4- بــدلاً :------------------------------------ ومفعولاً فيه : ---------------------------
    ب) أعرب ما تحته خطّ في النّصّ إعراباً تامّاً :
    مدينةَ:--------------------------------------------------------------------
    القدسِِ: -------------------------------------------------------------------
    تصرخُ : -------------------------------------------------------------------
    ج-كيف تكشف عن كلمتي ( تستنجد – صلاح ) في المعجم الوسيط والقاموس المحيط :
    الكلمة الأصــــل الكشف في المعجم الوســـــــــــيط الكشف في القاموس المحـيط
    تستنجد
    صلاح

    س2) املأ الفراغ فيما يلي بمفعول معه مناسب :
    وصلت مدينة العين و-------------------------------------
    جرى المــــتسابقون و-------------------------------------
    س3) صغ من الفعلين التاليين اسم الفاعل واسم المفعول في الجدول الآتــي:
    الفعـــــــــل اسم الفاعـــــل اســم المفعــول
    لــعب
    قال
    س4) استبدل بالأرقام التالية حروفاً عربيّة مراعياً قاعدة تذكير العدد وتأنيثه :
    - صلّى وراء الإمام 9-------------------- رجال , و7-------------------- نســوة .
    - في الحديقة 11------------------------مقعداً ,و17----------------------- نخلةً .
    - في مدرستنا 42---------------------- مدرّساً , و5----------------------إداريين .
    ثانياً : الإملاء : ( 4درجــات )
    1) املأ الفراغ في كلّ جملة من الجمل التالية بالكلمة الصّحيحة إملائيّاً :
    أ- ( ) خالد من السّــــور . ( دنا – دنى )
    ب-( ) الحـــقّ غالـــب . ( إن ما – إنّما )
    ج- بكى الطـّفل( ) حــاراً . ( بكاءً – بكاءاً )
    د-لقّب خالــد ( ) الوليد بسف الله . ( بن – ابـن )
    2) صوّب الخطأ الإملائي في كلٍّ من العبارتين التاليتين:




    أ- المجاهدون في فلسطين لم يقصّرو في أداء واجبهم .
    الكلمة الصّواب:---------------
    ب- إنتقم المظلوم من عـــدوّه .
    الكلمة الصّواب : --------------

    ثالثاً : التعبير (20درجة)
    1- الموضوع الإبداعي : اكتب في واحد من الموضوعين التاليين في حدود خمسة عشر سطراً :
    أ- اهتمّ صاحب السّمو رئيس الدّولة بجيل الشّباب اهتماماً زائداً . وضّح أهمّ المعطيات
    التي قدّمها رئيس الدّولة للشّباب , وواجب الّشباب نحو وطنهم .
    ب- للأمّ مكانة عظيمة , فهي تبني الفرد والمجتمع . اكتب موضوعاً تبيّن فيه دور الأمّ
    في تنشئة الأجيال وواجبنا نحوها .
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------
    2- الموضوع الوظيفي :
    اكتب رسالة إلى مدير إدارة المرور في منطقتك تطلب فيها المشاركة في أسبوع المرور بناءً على الإعلان الذي نشر في الصّحف المحليّة .
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    3- التلخيص :لخّص بأسلوبك الموضوع الآتي في حدود ثلاثة أسطر :
    " إنّ مرض إضاعة الوقت يكاد يكون فاشياً في كلّ زاوية من زوايا مجتمعنا ,وما عليك إذا أردت
    أن تطمئنّ إلى هذا الحكم إلاّ أن تدير نظرة النّاقد فيما ندعوه ( مظاهر صادقة لحياتنا) ! فهل رأيت
    هذه الفئة التي تتزاحم على كراسيّها المصفوفة في المقاهي .. تغشاها صباحاً , وتعمرها مساءً ,
    وكأنّها فئة من طلاّب تدرس في صفوف المقاهي !.. وإذا سألتهم عن عملهم في هذه المقهى تعلّلوا
    بأنّه طلب للاستجمام بعد التّعب , واللهو بعد الجدّ .. ولكن من يحصي عليهم ساعات عملهم ولهوهم
    يدرك أنّ اللهو أصبح عندهم الغرض المنشود , بينما أصبح الجدّ عملاً ممقوتاً يُفرض عليهم ..ولو
    أتيح لهم أن يفرّوا منه لفرّوا ..لقد انتقل مرض قتل الوقت إلى أولادنا وطلاّبنا , فغدا خطراً اجتماعيّاً
    لا يواز يه خطر."
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------


    ( انتهت الأسئلة بعون الله تعالى )
    محمد الحيمر








  2. #2
    عضو نشيط
    الصورة الرمزية زهرة راك
    الحالة : زهرة راك غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 38162
    تاريخ التسجيل : 05-05-09
    الدولة : الامارات
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 63
    التقييم : 16
    Array

    افتراضي رد: امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    شكراااااا





    الله يحمينا من مرض انفلونزوا الخنازير
    آآآآآآآآآمين يارب

  3. #3
    عضو ذهبي
    الصورة الرمزية بنوووتة
    الحالة : بنوووتة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 13285
    تاريخ التسجيل : 11-04-08
    الدولة : •°آڵڤرٍح آرٍضـِے ۈٍسعآڍتـِے سمْـِآۈٍآت.. ۈٍآڵبسمْـہ مْآ ت&
    الوظيفة : طآڵبـہ ۈڜطۈؤۈرـہ بعڍ ..~
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 720
    التقييم : 19
    Array
    MY SMS:

    لَآَ يِغِرّكـْ/صِغِرْ سِنّيِ..لِيِ عَقْلْ يُوزِنْ"جِبَالْ"..كَمْ كِبِيِرْ (عَآشْ) عِمْرهـْ"جَاهِلْ "

    افتراضي رد: امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    يسلموووو ع الورقة الرؤؤؤؤؤعة ...






    التوقيع تحت الانشاء



  4. #4
    عضو مجتهد
    الصورة الرمزية friend
    الحالة : friend غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 27439
    تاريخ التسجيل : 20-11-08
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 132
    التقييم : 19
    Array
    MY SMS:

    love is love...i love my love ...my love is you ... so i love you

    افتراضي رد: امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    مشكوووووووره ...والله يوفقك...





    ]دام الحال من المحال

  5. #5
    عضو جديد
    الحالة : "روح القلب" غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 38198
    تاريخ التسجيل : 05-05-09
    الدولة : العين دار الزين
    الوظيفة : ماشي شغله
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 10
    التقييم : 10
    Array
    MY SMS:

    ليس كل مايلمع ذهب

    افتراضي رد: امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    4






  6. #6
    :: عضوية VIP ::
    الصورة الرمزية ..الغلاڪله..
    الحالة : ..الغلاڪله.. غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 34249
    تاريخ التسجيل : 16-03-09
    الدولة : ’ خيم‘ـآۈِيہّ ’ ۈ ليے آلَفخرَ ,!
    الوظيفة : طآلـپـہ . .!
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 12,239
    التقييم : 1880
    Array
    MY SMS:

    مَحدن يحآڪم حڪۈمه

    افتراضي رد: امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    يسلـًِـمو ع الامتحاانْ..باارك الله فيكم .

    فـ انتظار المزيد من مواضيـ ع ـكم ..










    عائلتي بسم اللہ أرقيگم من گل أذى يمسگم ومن گل هم يقترب منگم ومن گل تعب يصيبگم


معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ملخص الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية الصف التاسع
    بواسطة هالوجينةحالمة في المنتدى التربية الاسلامية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 13-01-24, 11:17 PM
  2. مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 12-10-21, 10:57 AM
  3. امتحان التربية الاسلامية الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني
    بواسطة حلوة الإمارات في المنتدى التربية الاسلامية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-07-21, 09:49 PM
  4. ورقة عمل لمادة التربية الوطنية / الصف التاسع / الفصل الدراسي الثاني
    بواسطة رمـــز الوفـــا في المنتدى تربية الوطنية / اجتماعيات
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 11-02-09, 12:08 AM
  5. أمتحان علوم الصف التاسع / 1 الفصل الدراسي الثاني
    بواسطة الحيمر في المنتدى العلوم العامة General Science
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 10-06-01, 12:31 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •