النتائج 1 إلى 7 من 7

امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني

هذه مناقشات في امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني مع اللغة العربية هذا المنتدى, في الصف التاسع Ninth grade ; دولـة الإمارات الـعربية المتحـدة اليوم : الأربـــعـــاء وزارة التربية والتعليـم والشبـاب التاريخ : 26 / 5 /2004م منطـقة الفـجـيرة الـتعليمـية ...

  1. #1
    عضو جديد
    الحالة : الحيمر غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 31117
    تاريخ التسجيل : 14-01-09
    الدولة : الامارات
    الوظيفة : طالب
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 16
    التقييم : 26
    Array
    MY SMS:

    شكرا

    2nd امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    دولـة الإمارات الـعربية المتحـدة اليوم : الأربـــعـــاء
    وزارة التربية والتعليـم والشبـاب التاريخ : 26 / 5 /2004م
    منطـقة الفـجـيرة الـتعليمـية المادة :اللغة العربية ( القراءة ، النصوص ، المطالعة )
    قسم الإدارة التربوية / الامتحانات الفترة : الأولــــى
    الزمن :ساعة ونصف ( 8- 9.5 )
    امــتــحــان نهاية العام / مايو 2004 م
    الــلــغــة الــعــربــيــة /الــصــف الــتاسـع
    عدد أوراق الامتحان ( 6 صفحات )
    اللهم افتح علينا فتوح العارفين ، وحفظ النبيين ، وإلهام ملائكتك المقربين
    السؤال الأول ( الحقائق والمعلومات ) : ( 10 درجات )
    (1) : ضع علامة ( )أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (  ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي :
    1. ( ) يمثل " صلاح الكلبي "في قصة ( علي الذيبق ) ابن الشعب الشهم الجري .
    2. ( ) أحرق " لذريق " السفن ليفوت على الجيش الإسلامي عبور البحر.
    3. ( ) المونولوج هو حديث الشخصية مع نفسها .
    4. ( ) في المسرحية يسود السرد على الحوار في لغة الكاتب.
    5. ( ) فتح " طارق بن زياد " بلاد الأندلس في عهد الخليفة الأموي الوليد بن عبد الملك .
    6. ( ) نجح " السيد رونالد " في القضاء على البعوض المسبب للملاريا.
    ( 2 ) : ضع خطاً تحت الإجابة الصحيحة فيما يلي :
    1. ( أغنية للحياة ) مشهد للكاتب ………… ( أحمد شوقي ـ توفيق الحكيم ـ محمد تيمور )
    2. من سمات المجتمعات المتحضرة ………… ( الإسراف ـ الخروج على القانون ـ احترام الوقت )
    3. يتم نقل النخلة المثمرة من مكان إلى آخر في فصل ………… ( الصيف ـ الشتاء ـ الربيع )
    ( 3 ) : اكتب الاسم المناسب فيما بين القوسين :
    1. ( ) عملية يتم فيها إزالة أصول السعف العريض مع الليف الذي يتخللها .
    2. ( ) زوج أسماء بنت أبي بكر الصديق , وأحد العشرة المبشرين بالجنة .
    3. ( ) قصائد كتبها أبو فراس الحمداني وهو في الأسر .
    4. ( ) اتحاد في المعنى بين كلمتين أو أكثر مع اختلاف في اللفظ .
    يتبع/ ص 2
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الأولى/ الصـف التاسع

    السؤال الثاني ( حفظ النصوص ) : 5
    اكتب مما تحفظ ما يدل على:
    1. قدرة الله تعالى وحكمته في خلق الليل والنهار. من ( سورة الإسراء )
    ((…………………………………………………………………
    …………………………………………………………………))
    2. عاقبة التأخر في الإجهاز على العدو. من ( خطبة طارق بن زياد )
    ((…………………………………………………………………
    …………………………………………………………………))
    3. افتخار أبي فراس الحمداني واعتزازه بقومه. من قصيدة (الفارس الأسير)
    …………………………… …………………………
    4. الهواء دليل الأعمى في سيره. من قصيدة ( الأعمى )
    …………………………… …………………………
    السؤال الثالث ( اللغة والتراكيب ) :
    1. استخدم ( رُبَّ ) في جملة مناسبة ، واضبط الاسم بعدها. 5
    ……………………………………………………………
    2. خاطب بالعبارة الآتية جمع الذكور مرة ، وجمع الإناث مرة :
    اختر لك ما علا ذكره
    جمع الذكور : ………………………………………
    جمع الإناث : ………………………………………
    3. اختر من المجموعة ( أ ) مايناسبها من المجموعة ( ب )، واكتب الرقم المناسب فيما بين القوسين:
    المجموعة (أ) المجموعة (ب)
    1- ما يؤكل عليه ( ) الضحى
    2- ارتفاع النهار وامتداده ( ) الهاجرة
    3- الطعام يصنع لعرس وغيره ( ) الخوان
    4- نصف النهار عند اشتداد الحر ( ) الوليمة
    يتبع ص 3
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الأولى/ الصـف التاسع

    السؤال الرابع ( القراءة التحليلي ) :
    أولاً :من موضوع ( الخليج والإنسان واللؤلؤ ) : اقرأ ثم أجب : 10

    " عكست علاقة الإنسان الخليجي بالبحر كثيراً من صور الكفاح والصمود ، وتعددت على صفحات هذا البحر حكايات الإنسان الخليجي الذي لم تستطع الصحراء الموحشة أن تحاصره بقفرها ، وندرة خيراتها عن ركوبه والسفر على متنه إلى المجهول . "

    1. ما مرادف ( متنه ) ؟ ………………………
    2. ما ضد ( المجهول ) ؟ ………………………
    3. لماذا ارتبط تاريخ الإنسان في الخليج بالبحر ؟
    ………………………………………………………………………
    4. عدد ثلاثة من أسباب انصراف أهل الخليج عن مهنة الغوص على اللؤلؤ.
    1- ……………………………………………………………………
    2- ……………………………………………………………………
    3- …………………………………………………………………
    5. كيف يمكن الاستفادة من التقنية الحديثة ( التكنولوجيا ) لخدمة النشاطات البحرية ؟
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    6. ( الذي لم تستطع الصحراء الموحشة أن تحاصره بقفرها )
    اشرح الصورة في العبارة السابقة ، وبين دلالتها.
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    7. أي التعبيرين أقوى في الدلالة على المعنى ؟ ولماذا ؟
    سواحل ممتدة سواحل مترامية الأطراف
    ………………………………………………………………………


    يتبع ص 4
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام/ مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الأولى/ الصـف التاسع
    تابع : السؤال الرابع :( القراءة التحليلي ) :
    ثانياً : النص الخارجي :
    اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
    " إن المتأمل في الكون والكائنات يدرك أن الإنسان قد ذلّل ما فيه تذليلاً باهراً وبأسلوب جذاب . فقد اتخذ أنفاقاً في الأرض ، وصعد سريعاً إلى السماء ، وربط أرجاءه بطرائق من التقنية والاتصالات تفوق الوصف "
    1. ضع عنواناً مناسباً لما قرأت
    ……………………………………………………………………………
    2. حدد من النص عبارتين تدلان على إعجاب الكاتب بما توصل إليه الإنسان .
    ……………………………………………
    ……………………………………………
    3. لماذا لجأ الإنسان إلى تذليل ما في الكون ؟
    ……………………………………………………………………………
    السؤال الخامس : ( النصوص التحليلي ) :
    أولاً :من قصيدة " سواحل المجد " : 10
    قدمت فاستقبلتني بالهوى عدن والحب مذ كان ما ضنت به اليمن
    يابن الجزيرة عار أن تنام ضحى كفاك ما يصنع الإهمال والوسـن
    قم للخليج وصن تلك الثغور فقد ضاقت بمن تحمل الأمواج والسفـن
    هضابها الجرد أغلى من دساكرهم ويفتدي رمــلها الأنهار والـمدن

    1. قائل الأبيات الشاعر أحمد السقاف وهو ( سعودي ـ يمني ـ كويتي )
    2. أدخل كلمة ( الوسن ) في جملة من إنشائك ؟ ……………………………
    3. ما مفرد ( دساكرهم ) ؟ ……………………………
    4. استخرج من الأبيات السابقة :
    1- كلمة بمعنى ( بخلت ) :……………………………
    2- ضد كلمة (الكراهية ) :……………………………
    3- أسلوب تفضيل :……………………………

    يتبع ص 5
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الأولى/ الصـف التاسع

    تابع السؤال الخامس ( النصوص التحليلي ) :
    5. ماذا قصد الشاعر بسواحل المجد ؟
    ……………………………………………………………………………
    6. كيف يمكن لابن الخليج أن يلبي دعوة الشاعر ؟
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    7. استخرج من الأبيات أسلوب أمر وبين الغرض منه .
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    8. ( قدمت فاستقبلتني بالهوى عدن )
    بماذا شبه الشاعر ( عدن ) ؟ وعلام يدل ذلك ؟
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………

    ثانياً النص الخارجي :
    اقرأ الأبيات الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
    أخي إن في القدس أختاً لنا أعد لها الذابحون المدى
    أخي إن جرى في ثراها دمي وأطبقت فوق حصاها اليدا
    ففتش على مهجة حرة أبت أن يمر عليها العدا
    1. أضف إلى العبارة الآتية مؤكداً آخر ( أخي إن في القدس أختاً لنا )
    …………………………………………………
    2. ضع فكرة رئيسة للأبيات السابقة
    …………………………………………………
    3. حدد البيت الذي يدل على ( عزة المجاهدين على أرض فلسطين )
    …………………………………………………


    يتبع ص
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الأولى / الصـف التـاسـع
    السؤال السادس : قراءات من الأدب العربي :
    من مسرحية ( شروق الإسلام ): اقرأ الفقرة الآتية ،ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : 10

    " عمرو : ( في كبرياء وثقة ) قد تركت ورائي المطايا تحمل المنايا .. وتركت الأسنة مشرعة ، تنتظر اللحظة الواقعة وتركت قوماً يطلبون الموت أكثر مما تحرصون على الحياة .. "
    1. ما مرادف ( الأسنة ) ؟ ……………………
    2. ما مفرد ( المطايا ) ؟ ……………………
    3. استخرج من العبارة كلمتين بينهما جناس : ………………و………………
    4. دلل بمثالين على ذكاء عمرو بن العاص من خلال محاورته لأطربون قائد الرومان ؟
    1- …………………………………………………………………………
    2- …………………………………………………………………………
    5. ممن تألف الوفد العربي ؟
    عمرو بن العاص و ……………………… و ………………………
    6. عرض أطربون على عمرو بن العاص عرضا رابعاً يتمثل في السلام والموادعة .
    هل وافق عمرو على ذلك ؟ ولماذا ؟
    …………………………………………………………………………………
    7. ماذا قصد عمرو بن العاص بقوله ( تركت الأسنة مشرعة تنتظر اللحظة الواقعة ) ؟
    …………………………………………………………………………………
    8. حدد من المشهد الذي درسته .
    1- المكان : ……………………………………………
    2- الزمان : ……………………………………………
    3- الصراع: ……………………………………………
    9. ما الغرض من تكرار الفعل ( تركت ) في العبارة السابقة .
    …………………………………………………………………………………



    انتهت الأسئلة مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق
    دولـة الإمارات الـعربية المتحـدة اليوم : الأربعاء
    وزارة التربية والتعليـم والشبـاب التاريخ : 26/5/2004م
    منطـقة الفـجـيرة الـتعليمـية المادة :اللغة العربية ( التطبيقات اللغوية )
    قسم الإدارة التربوية / الامتحانات الفترة : الثانية
    الزمن :ساعة ونصف (10 _ 11.5)
    امــتــحــان نهاية العام/ مايو2004
    الــلــغــة الــعــربــيــة /الــصــف الــتاســع
    عدد أوراق الامتحان ( 5 )
    "اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلاً ، وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً"
    السؤال الأول : النحو والإملاء التعليمي : 20 درجة
    أولاً النحو : 16
    السؤال الأول :اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
    " إن الأمن يحقق للمجتمع الاستقرار ، فيندفع الإنسان نحو العمل صافي القلب ، متجهاً إلى الله تعالى ، ملتمساً الخير والنصح للعباد ، وحتى نحقق حياة الأمن فلا بد من الإيمان والعمل الصالح ، فكلاهما يحققان الأمن "
    1 ) استخرج من الفقرة السابقة :
    1- اسماً لحرف ناسخ: ………………………
    2- مصدراً لفعل فوق ثلاثي: ………………………
    3- توكيداً معنوياً : ………………………
    4- اسم فاعل : ………………………
    5- اسماً معطوفاً : ………………………
    6- نعتاً : ………………………
    2) أعرب ما تحته خط :
    الاستقرار :……………………………………………………………
    الأمن :……………………………………………………………
    يحققان :……………………………………………………………
    3) زن صرفياً كلمة ( للمجتمع )
    ………………………
    يتبع ص 2
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الثانية / الصـف التـاسـع
    تابع السؤال الأول / أولاً : النحو :





    4) كيف تكشف عن كلمة ( ملتمساً ) في القاموس المحيط ؟
    أصل الكلمة ……………… طريقة الكشف ………………………………
    السؤال الثاني : استبدل بالأرقام الآتية حروفاً عربية :
    2) حصلت على ( 11 ) شهادة تقدير هذا العام
    ………………
    3) ضم الاجتماع ( 9 ) أعضاء .
    ………………
    4) أحرز الفريق المركز ( 13) على مستوى الدولة
    ………………

    السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :
    1) ختمت القرآن يوم الإثنين ( مفعول فيه ـ مفعول معه ـ مفعول لأجله )
    2) صليت الضحى وشروق الشمس ( مفعول فيه ـ مفعول معه ـ مفعول لأجله )
    3) كانت السيدة أسماء من السابقات إلى الإسلام ( بدل ـ مبدل منه ـ نعت )
    4) قرأت القصة نصفها ( توكيد لفظي ـ بدل مطابق ـ بدل بعض من كل )

    ثانياً : الإملاء التعليمي :
    1) اختر الإجابة الصحيحة إملائياً: 4
    1- …………… بالله ولا تعجز ( إستعن ـ استعن )
    2- نقول في مستهل كل سورة ………الله الرحمن الرحيم ( باسم ـ بسم )
    2) صوب الخطأ الإملائي فيما يلي :
    1- إنما تسعى إليه هدف عظيم . …………………
    2- عمر أخي ربعمئة سنة . …………………
    3- ارتقا رجل الإطفاء سلماً لإطفاء الحريق . …………………
    يتبع ص 3

    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الثانية / الصـف التـاسـع
    السؤال الثاني : التعبير الكتابي :
    أولاً التعبير الوظيفي : أجب عن السؤالين الآتيين: 10 درجات 20

    1) اكتب تقريراً عن رحلة قمت بها إلى أحد متاحف الدولة .


    يتبع ص 4















    يتبع ص 4








    يتبع ص 4
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الثانية / الصـف التاسع
    2) لخص الفقرة الآتية في سطرين :
    ( لم يعد العالم اليوم وجلاً ولا هياباً من مصارحة الصهاينة بحقيقة الممارسات اللاإنسانية التي يقومون بها لقهر
    شعب أعزل ، كما لم يعد مأخوذاً بالدعاوى الإسرائيلية ومن يمالئها ومن يغذيها .
    لقد أثمر تكسير العظم ودفن الأشخاص أحياء ، وهدم البيوت على رؤوس ساكنيها ، والتهجير والتوقيف والسجن
    والتعذيب ، وأثمر خير الثمر رحم الأم الفلسطينية ودمعها ، تلك الأم التي تمسكت ببيتها وزيتونها وتينها وأرضها ، ورمت حجر الدار في وجه العدو لتدفعه عن الصغار إلى أن شب الصغار فدفعوا الحجر في عين العدو )
    التلخيص :
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
    ثانياً : التعبير الإبداعي : 10 درجات
    اكتب في أحد الموضوعين الآتيين ( في حدود 15 سطرا )ً
    1) يتميز الناس في المجتمعات المتحضرة باحترامهم القانون ومحافظتهم على الوقت ،وهم يرون أن احترام القانون جزءاً من نسيج حياتهم… اكتب في هذا الموضوع مبرزاً أثر ذلك على المجتمع مع الاستشهاد بالأمثلة والمقارنة مع المجتمعات التي لا تلتزم بذلك .
    2) صف مظهراً من مظاهر الكون الجميل التي أعجبتك وصفاً أدبياً ، مبيناً أثر ذلك في نفسك .
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………
    يتبع ص 5
    تابـع / امـتحـان نـهـايـة العام / مايو 2004م/ اللـغـة العـربـية/ الورقة الثانية / الصـف التاسع
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………
    انتهت الأسئلة مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق
    محمد الحيمر








  2. #2
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية هاجر
    الحالة : هاجر غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 2011
    تاريخ التسجيل : 09-02-08
    الدولة : يوً ايٍ ايً~ًِ ^,^
    الوظيفة : طاأإلبًه~ً ـعلمً
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 9,201
    التقييم : 1226
    Array
    MY SMS:

    I DonT Think !M BeTteR That Any 1 ,. i JusT Think is No 1 BeTter Than Me xD

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    بارك الله فيك

    جاري التقييم





    قايز هاجر عندها شوية ظروف ماتقدر تدخل المنتدى ادعولها بالتوفيق انشاءالله

  3. #3
    عضو مجتهد
    الصورة الرمزية friend
    الحالة : friend غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 27439
    تاريخ التسجيل : 20-11-08
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 132
    التقييم : 19
    Array
    MY SMS:

    love is love...i love my love ...my love is you ... so i love you

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    مشكووووووووره وااااااااااااااايد...





    ]دام الحال من المحال

  4. #4
    :: عضوية VIP ::
    الصورة الرمزية عاشق البنفسج
    الحالة : عاشق البنفسج غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 8139
    تاريخ التسجيل : 14-03-08
    الدولة : دارن بناها زايد واخوانه الامارات
    الوظيفة : ما بين المستقبل الزاهر او الانحطاط
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 6,320
    التقييم : 948
    Array
    MY SMS:

    ღ. أشتــاق ولكــــن تؤلمنـــي الذكريات .ღ

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    شكرا جزيلا





    اصبح كـ المتحف

    بـذكـراكـ يـكـفينـى آتـسلـى

    كلي شكر لإختي إمارتيه حلوه ع تصميم جميل

  5. #5
    عضو ذهبي
    الصورة الرمزية بنووتة لندن
    الحالة : بنووتة لندن غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 39146
    تاريخ التسجيل : 28-05-09
    الدولة : ღღ ua3 ღღ
    الوظيفة : ღღطآآأألبةღღ
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 727
    التقييم : 94
    Array
    MY SMS:

    ..." إبتسم " فيْ وجهِ كل من أساء اليكْ / لِـ تعطيه رسآله تقول :إني أحب شخصك و أكره " افعالك " !

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    يعطيكـ العافيهـ






  6. #6
    :: عضوية VIP ::
    الصورة الرمزية ..الغلاڪله..
    الحالة : ..الغلاڪله.. غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 34249
    تاريخ التسجيل : 16-03-09
    الدولة : ’ خيم‘ـآۈِيہّ ’ ۈ ليے آلَفخرَ ,!
    الوظيفة : طآلـپـہ . .!
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 12,547
    التقييم : 1878
    Array
    MY SMS:

    مَحدن يحآڪم حڪۈمه

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني


    تسلم ...










    عائلتي بسم اللہ أرقيگم من گل أذى يمسگم ومن گل هم يقترب منگم ومن گل تعب يصيبگم


  7. #7
    عضو نشيط
    الصورة الرمزية روحي تحب الغلا
    الحالة : روحي تحب الغلا غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 71961
    تاريخ التسجيل : 03-01-11
    الدولة : الامارات
    الوظيفة : طالبة
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 54
    التقييم : 11
    Array
    MY SMS:

    فديتكم والله

    افتراضي رد: امتحان اللغة العربية و النحو الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني






    لالالا تكــــــــــــــــابر تــــــــــــــــــرى اخـــــــــــــــــر الـــــــــــرحلة مـقابــــــــــــر





معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. نموذج امتحان اللغة العربية الصف التاسع الفصل الثاني
    بواسطة ahmadrex في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 13-03-27, 06:35 PM
  2. مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 13-02-16, 12:48 PM
  3. امتحان اللغة العربية الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن 2010 2011 مع الاجوبة
    بواسطة بنوته كيوت وشفايف في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 12-06-25, 10:26 PM
  4. نموذج امتحان اللغة العربية الصف التاسع الفصل الثاني
    بواسطة اليسار سوسو في المنتدى الارشيف الدراسي Study Archive
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 12-03-11, 08:09 PM
  5. امتحان الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني
    بواسطة الحيمر في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 09-09-24, 12:39 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •