تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 5 من 5
  1. #1
    عضو جديد
    الحالة : مورتن غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 36838
    تاريخ التسجيل : 18-04-09
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 9
    التقييم : 10
    Array

    2nd نموذج امتحان الصف العاشر "الفصل الثاني"


    دولة الإمارات العربيــــة المتحدة
    وزارة التربيــة والتعليم والشباب
    إدارة منطقة الفجيرة التعليميــــة
    قسم الإدارة التربوية/الامتحانات

    المادة : الجغرافيا الأول الثانوي
    الصف :العاشر
    الفترة :""""""
    اليوم والتاريخ :"""""
    الزمن :ساعتان
    من08.00 إلى10.00
    امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو 2002م صباحي
    على الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها ( 5 ) ورقات الإجابة على الورقة نفسها
    أجب عن جميع الأسئلة الواردة في المجموعات التالية :- (المجموعة الأولي)
    أولاً : املأ الفراغات في العبارات التالية بكلمات مناسبة فيما يلي:-
    1- تعود حركة الهواء ونشأة الرياح إلى وجود اختلاف في ……………………….
    2- يزداد الفرق بين طول الليل والنهار كلما ابتعدنا عن …………..…………….
    3- أكثر أنواع التربة خصوبة وملاءمة لنمو النبات هي التربة ……………………….
    4- تقاس الرطوبة النسبية في الهواء عن طريق جهاز يسمى ……………………….
    5- من أنواع السحب السمحاق و ……………………….
    ثانيا: ( أ ) ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الجغرافية التالية:-
    1- النظام الجــــــوي: .........................................……………………… ……................................
    ………………………………………………………………………………………………………………
    2- الشذوذ الحراري : .........................................……………………… ……................................
    ………………………………………………………………………………………………………………
    3- الضبـــــــــــاب : .........................................……………………… ……................................
    ………………………………………………………………………………………………………………
    4- خطوط الحرارة المتساوية: ..............................……………….…………......... .......................
    ………………………………………………………………………………………………………………
    (ب) بيّن اثنين من النتائج المترتبة على:-
    • الجزر الحرارية .
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    • تآكل طبقة الأوزون .
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    ثالثاً(تسعى دولة الإمارات العربية المتحدة إلى حماية نظامها الحيوي بوضع البرامج العديدة ذات العلاقة)
    وضح ( أ ) ثلاثاً من الأسباب الرئيسة التي أسهمت في بروز مشكلات النظام الحيوي.
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    3- ………………………………………………………………………………………………………..

    (ب) اثنين من الوسائل التي اتخذتها دولة الإمارات العربية المتحدة وتساعد في حماية نظامها الحيوي.
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    ( يتبع صفحة2 )
    تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2002 – للصف الأول الثانوي ص2
    ************************************************** ***********************
    المجموعة الثانية أولاً : اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين وضع خطاً تحتها فيما يلي
    1- يزداد سُمك طبقة التروبوسفير عند المناطق:
    ( المدارية الحارة- المعتدلة الدفيئة- المعتدلة الباردة- الباردة)
    2- وحدة قياس الضغط الجوى الأكثر إستعمالاً هي:
    ( البارومتر- المليبار- الباروجراف- الثرمومتر)
    3- تُسمى الرياح المحلية التي تهب علي دولة السودان:
    ( الكــوس – الســموم – الهبــوب – الخما سين )
    4- تتبع غابات جبال أطلس في بلاد المغرب العربي الغابات:
    ( الاســتوائية - النفضيــة - المخروطية - المعتــدلة الدفيئة)
    5- من مظاهر التكاثف بعيداً عن سطح الأرض:
    (الضبـاب – النـدى – الصقيع – السحب)
    ثانياً : في ضوء قراءتك للنص التالي أجب عن الأسئلة التي تليه .
    (( يُعد الهواء من أثمن موارد البيئة التي منحها الله سبحانه وتعالى للبشرية ، إلا أن الإنسان بدأ
    يعبث به ويُفسده ، بما يُطلقه من غازات ومواد سامة مما يؤدى إلى تلويثه وتحويل عناصره
    ومكوناته إلي عناصر ضارة و مصدر أمراض وتدمير لمكونات البيئة الأخرى))
    ( أ ) مالمقصود بتلوث الهواء. ..………..…………………………………………….......................... ......
    ………….......................................………………… ………………………………................................
    (ب) من الملوثات البشرية للهواء.
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    ( ج) بّين أهم المشاكل الناجمة عن تلوث الهواء.
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    ثالثاً: كّون تعميماً جغرافياً يوضح العلاقة بين المفاهيم والمصطلحات الجغرافية التالية :-
    • المفاهيم : ( الأمطار – درجات الحرارة – الغابات الاستوائية )
    التعميم ......................................……………………………… ……………….........................
    (ب) ارسم شكلاً توضح من خلاله ظاهرة ( نسيم البحر) مع كتابة البيانات عليه .















    تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2002 – للصف الأول الثانوي ص 3
    ************************************************** ***********************
    المجموعة الثالثة
    أولاً : ( أ ) أكمل العبارات الآتية:-
    • تتعدد المنافع التي يحصل عليها الإنسان من المحيط الحيوي ومنها:
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    • من أسباب صعود الهواء إلي أعلى وتكوين السحب:
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    • فوائد بخار الماء في الجو عديدة مثل:
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    • تتعدد المشكلات البيئية والاقتصادية الناجمة عن اجتثاث الغابات مثل:
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    (ب) إلى آي أنواع الأمطار تتبع الجهات التالية:-
    جنوب فرنسا ……………………………………
    جنوب شرق آسيا ……………………………..
    حوض الأمازون ………………………………
    السفوح الغربية لسلاسل جبال بلاد الشام ………………..…..……………

    ثانياً: ( أمامك شكلاً للكرة الأرضية حدّد عليه ما يلي ( مع كتابة المُسميات )
    1- المنطقة الحارة.
    2- منطقة هبوب واتجاه الرياح العكسية في نصف الكرة الأرضية الشمالي.
    3- منطقة هبوب واتجاه الرياح القطبية في نصف الكرة الأرضية الجنوبي.













    ( يتبع صفحة4 )
    تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2002 – للصف الأول الثانوي ص 4
    ************************************************** ***********************
    ثالثاً: ( أ )استكمل المقارنة بين الإقليم الاستوائي وإقليم البحر المتوسط مستعيناً بالجدول التالي:

    وجه المقارنة الإقليم الاستوائي إقليم البحر المتوسط

    - الموقـــع الفلكي.

    - درجات الحرارة.

    - موسم سقوط المطر.

    - أهم النباتات.
    بين دائرتي عرض5ْ شمالاً وجنوباً

    …………………………………………..





    …………………………………………..

    التاك – الماهوجني – الأبانوس

    …………………………………………..

    حار في الصيف دفيء في الشتاء

    أمطار معتدلة في فصل الشتاء

    …………………………………………..

    (ب) حول (36 ْ) مئوية إلى درجات فهرنهيتية.

    36 ْ مئوية = ……………………………………………………………………………………….

    المجموعة الرابعة :

    أولاً :( أ ) ضع إشارة  أمام العبارة الصحيحة وإشارة  أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:-

    1- ( ) يتجمع غاز الأوزون عند الطبقات السفلى لطبقة التروبوسفير .
    2- ( ) يُطلق مفهوم الرطوبة على كمية بخار الماء الموجود في الهواء .
    3- ( ) تكثر الأمطار التصاعدية في حوض البحر المتوسط .
    4- ( ) تُسمي الأشعة المرتدة من سطح الأرض إلى الطبقات السفلى من الغلاف
    الجوى الإشعاع الشمسي
    (ب) وضح ثلاثاً لكل مما يلي :-
    • أسباب اختلاف نوع التربة من مكان لآخر على سطح الأرض .
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    3- ………………………………………………………………………………………………………..
    • العوامل المؤثرة في معدل الإشعاع الشمسي .
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    3- ………………………………………………………………………………………………………..
    (يتبع صفحة 5 )
    تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2002 – للصف الأول الثانوي ص 5
    ************************************************** ***********************
    • يُعد الماء من أهم عناصر نمو النبات .
    1- .......................................…………………………… ……………………................................
    2- .......................................…………………………… ……………………................................
    3- ………………………………………………………………………………………………………..
    ثانياً : ( أ ) احسب الرطوبة النسبية في الهواء إذا علمت أن كمية بخار الماء الموجودة فعلاً
    في هذا الهواء هي 30جم/ متر مكعب ، لكنه يمكنه أن يحمل 60 جم/ متر مكعب
    ليصل لدرجة التشبع عند نفس درجة الحرارة نفسها.
    الرطوبة النسبية = ……………………………………………………..…………………………….

    (ب) اقرأ الخريطة التي أمامك ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

    • سمّ نوع ما يلي :-
    1- الصحراء المشار إليها بالحرف ( أ ) …………………………….……
    2- الغابات المشار إليها بالحرف (ب) …………………….………………
    3- الضغط الجوي السائد في المنطقة المشار إليها بالحرف( د ) …………..…………
    • ما اسم الرياح السائدة في المنطقة المشار عليها بالحرف (ج) ……………………………
    • فسر تكون مركز الشذوذ الحراري موجب في الصيف في المنطقة المشار إليها بالحرف(ص) .
    ……………………………………………………………………………………………..………
    ( انتهت الأسئلة مع أطيب التمنيات بالنجاح والتوفيق)

    قطاع الراب "مورتن"الـــســـمـــوحـــه








  2. #2
    :: عضوية VIP ::
    الصورة الرمزية عاشق البنفسج
    الحالة : عاشق البنفسج غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 8139
    تاريخ التسجيل : 14-03-08
    الدولة : دارن بناها زايد واخوانه الامارات
    الوظيفة : ما بين المستقبل الزاهر او الانحطاط
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 6,307
    التقييم : 937
    Array
    MY SMS:

    ღ. أشتــاق ولكــــن تؤلمنـــي الذكريات .ღ

    افتراضي رد: نموذج امتحان الصف العاشر "الفصل الثاني"


    شكرا جزيلا





    اصبح كـ المتحف

    بـذكـراكـ يـكـفينـى آتـسلـى

    كلي شكر لإختي إمارتيه حلوه ع تصميم جميل

  3. #3
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية المبرمجة
    الحالة : المبرمجة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 16488
    تاريخ التسجيل : 08-05-08
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 7,750
    التقييم : 973
    Array

    افتراضي رد: نموذج امتحان الصف العاشر "الفصل الثاني"


    بارك الله فيك






  4. #4
    عضو جديد
    الحالة : بوعبود غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 24066
    تاريخ التسجيل : 28-10-08
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 3
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: نموذج امتحان الصف العاشر "الفصل الثاني"


    0507002276






  5. #5
    عضو جديد
    الحالة : احمد عباس التيجاني غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 123587
    تاريخ التسجيل : 24-08-13
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 21
    التقييم : 14
    Array

    افتراضي رد: نموذج امتحان الصف العاشر "الفصل الثاني"


    هههه هذا قديم و المنهج تغير كامل بس مشكور على الجهود المبذولة و شكراً






معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 15-01-26, 01:21 AM
  2. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 14-03-15, 06:26 AM
  3. مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 13-03-16, 02:29 PM
  4. نموذج امتحان الصف العاشر لمنهاج التاريخ الجديد الفصل الثاني
    بواسطة أميرة التاريخ في المنتدى مادة التاريخ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 12-11-18, 08:00 AM
  5. "اطول "اروع"احن"اقرب"اصعب"احزن"اسوأ"اجمل"
    بواسطة محمد الجزائري في المنتدى المنتدى العام General Forum
    مشاركات: 28
    آخر مشاركة: 12-06-07, 02:29 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •