تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 3 من 3
  1. #1
    عضو مجتهد
    الحالة : النور فيج وعليج غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 33579
    تاريخ التسجيل : 09-03-09
    الدولة : فجراويه وافتخر ولي هب عايبنه ينتحر
    الوظيفة : طااااااااالبه فجراويه بالرحيب العيناويه
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 138
    التقييم : 20
    Array
    MY SMS:

    ما عرف مسمع ما ارى ما ارى مسمع ماعرف ................

    1st مسااااااااااااعده


    بغيت حل درس الوقف في خدمة المجتمع










  2. #2
    عضو مجتهد
    الصورة الرمزية [ نـورَة ]
    الحالة : [ نـورَة ] غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 23067
    تاريخ التسجيل : 21-10-08
    الدولة : فيَ قصرْ وآلديْ آلعزيزْ ~
    الوظيفة : ملكْةِ ~
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 162
    التقييم : 146
    Array
    MY SMS:

    آللهمَ آنيَ آسألَكْ حسنْ آلخآتمة ~

    افتراضي رد: مسااااااااااااعده


    السلام عليكم و الرحمه ،

    مساج الرحمن بالخيير ..

    شخبارج اختيه .؟

    هممم اختيه انا ماعرف انتي اي درس تقصدين بس جانج تقصدين هالدرس حصلت لج الاجوبه ..

    : :

    إجابات أنشطة الدرس الثاني : " الوقف " صفحة : 21

    النشاط الأول :

    الوقف يعني حبس الملك عن التصرف التمليكي ( البيع أو الهبة أو الإرث ) ، لكن النفع يجري لجهة خير يحددها الواقف ، فالمنفعة مستمرة للآخرين .

    النشاط الثاني :

    يجمع بينهما : الأجر والثواب ، وتقديم النفع للآخرين ، والآثار الطيبة على الفرد والمجتمع .
    يمتاز الوقف بأن أجره مستمر حتى بعد الممات بخلاف الزكاة ، كما أن الوقف تبرع ، بينما الزكاة فريضة .

    النشاط الثالث :

    الوقف المشترك الوقف الخيري الوقف الأهلي ( الذّرّي ) وجه المقارنة
    1- هدفه ارضاء الله عزوجل . 2- يبتغي الأجر والثواب .
    3 - يعود نفعه على الآخرين . 4 – يعزز التكافل والتعاون وينشر المحبة . عناصر الاتفاق
    يعم نفعه المحتاجين من الأبناء والأقارب وغيرهم يعم نفعه المحتاجين من غير الأبناء والأقارب يعم نفعه الأبناء والأقارب عناصر الافتراق
    يجمع بين فوائد وآثار الوقف الأهلي والخيري من آثاره :
    • إزالة البغضاء في المجتمع .
    • دعم التكافل الاجتماعي .
    • دعم مؤسسات المجتمع المدني . من آثاره :
    • توثيق صلة الرحم .
    • دعم الاستقرار الأسري .
    • تحقيق الرغبة في حب الخير للأهل .


    إجابة الجزء الثاني من النشاط ( بيّن رأيك في أهمية كل نوع .. ) يترك للطالب .


    النشاط الرابع :

    ( 1 ) . تصرف غير صحيح ؛ فالوصية لا تجوز بأكثر من الثلث ،كما أن الوصية لا تجوز للوارث .
    كما أن هذا العمل إن كان غير وصية فهو يعمل على نشر الفرقة والتحاسد بين الأبناء ،
    إذ لا عدالة فيه .
    ( 2 ) . عمله صحيح ، وفيه خدمة للمصلين في هذين اليومين .
    ( 3 ) . عمله صحيح ، وفيه خدمة للمصلين في هذا اليوم المبارك .
    ( 4 ) . عمله صحيح ، وله الأجر إن شاء الله .
    ( 5 ) . إن كان ذلك أنفع للفقراء ، فالعمل صحيح ؛ إذ مصلحة الفقير هي المقصودة ، وتؤخذ
    موافقة الواقف إن كان حياً .

    النشاط الخامس :

    هذا النشاط تترك مهمة البحث فيه للطالب ، على أن يتضمن بحثه ما يلي :
    بيان مشروعية الوقف وأهميته وأجره وفضائله التي تعم خلق الله ....

    والرابط التالي به بحث عن الوقف :
    http://www.kalemat.org/sections.php?so=va&aid=452

    وهنا رابط عن أحكام الوقف :
    http://www.awqafshj.co.ae/wqfahkam1.html

    وهذا بحث كامل عن الوقف :
    http://www.almosleh.com/files/sound/books/wakf.doc

    النشاط السادس :

    1 .
    إنشاء السيدة زمرد خاتون، زوجة الخليفة العباسي المستضيء لمسجد الخفافين في بغداد، الذي تعتبر منارته أقدم منارة معروفة في بغداد، وإنشاء السيدة فاطمة خاتون حفيدة السلطان قانصوه الغوري للمسجد الكبير في جنين. وفي هذا السياق لا بد من ذكر ما قامت به السيدة فاطمة الفهري وأختها مريم في القرن الثالث الهجري، حيث قامت فاطمة بإعادة بناء جامع القرويين في فاس بينما قامت أختها مريم بإنشاء جامع آخر في فاس.
    وفيما يتعلق بالتعليم نجد أن مشاركة النساء في إنشاء المدارس كانت أوسع، حيث اشتهرت في أرجاء العالم الإسلامي الكثير من المدارس التي أنشأتها زوجات وبنات الخلفاء والحكام والأمراء مثل "المدرسة البشيرية" في بغداد التي بنتها زوجة الخليفة العباسي المستعصم ، و"المدرسة المعتصمية" في بغداد التي أنشأتها شمس الضحى حفيدة صلاح الدين الأيوبي، و"المدرسة الشامية البرانية"، و"المدرسة الشامية الجوانية" التي أنشأتها في دمشق ست الشام أخت صلاح الدين الأيوبي وغيرها.
    ومن المعروف أنه مع إنشاء ووقف المدارس يذكر دائماً إنشاء ووقف المكتبات ، كما هو الأمر مع وقف السيدة فاطمة الحاضنة في القرن الخامس الهجري لمجموعة من المؤلفات النفيسة على جامع عقبة بن نافع بالقيروان، التي مايزال بعضها موجوداً حتى الآن في مكتبة الجامع.

    والسبب : فهو من ناحية يفكك الصورة النمطية غير الصحيحة عن الطابع الذكوري للوقف في الحضارة الإسلامية، وهو من ناحية أخرى يساهم في إنعاش الذاكرة بما كان للمرأة من دور في التاريخ الحضاري للمسلمين. ولعل ذلك يساهم في مشاركة جديدة للمرأة في إطلاق المشاريع الوقفية الجديدة لخدمة الفئات المهمشة في القاع الاجتماعي. فمشاركة المرأة في الوقف كانت تعبر دائماً عن مكانتها في المجتمع، وبالتحديد عن مشاركتها في الثروة وإدارتها لهذه الثروة، وهو ما يفترض أن يعبر الآن عن المكانة الجديدة التي أصبحت تشغلها المرأة في المجتمعات المسلمة.

    2 .
    بالإمكان الاستفادة من الروابط المذكورة في النشاط السابق وغيرها على الانترنت للإجابة على
    هذا النشاط .



    إجابات أنشطة الدرس الثالث : " الأوقاف وخدمة المجتمع " صفحة : 29

    النشاط الأول :

    أن يكون الوقف قابلاً للاستثمار في مجالات عدة ، وأن يكون فيما يحتاجه المجتمع كالتعليم وأغراض العبادة ، وأن تشرف عليه جهة ذات خبرة وكفاءة وإخلاص ..

    النشاط الثاني :

    • نعم أوافق .
    • نظافة البيئة ، والحفاظ على مجتمع صحي خال من الأمراض ..

    النشاط الثالث :

    المساجين : إطعامهم وكسوتهم ، تسديد الحقوق التي عليهم حتى تبرأ ذمتهم ، توفير فرص العمل لهم ، رعاية أسرهم ، تأهيلهم ووعظهم ليكونوا عناصر بناء في المجتمع بعد الإفراج عنهم ..

    الزوجات : رعايتهن وبخاصة من تعيل منهن أيتاماً صغاراً ، أو من يؤذيها زوجها فتضطر للخروج من بيتها لتجد في الوقف المأوى والملجأ والطعام والعون حتى يتم الصلح مع زوجها أو أمام القضاء ، ورعاية أطفالهن بتقديم الحليب للأسر التي فيها أطفال يحتاجون إليه .

    المرضى النفسيون : تطمينهم بالشفاء المتوقع من خلال زيارات لأشخاص يتحدثون بصوت خافت يسمعه المريض فيقول أحدهما للآخر إن المريض أحسن حالاً منه بالأمس ، وإنه يتقدم نحو الشفاء ، كما يتم تأمين زيارات خاصة لهم تسلّيهم وتتسامر بالحديث معهم .


    النشاط الرابع :

    طباعتها ونشرها وتوفيرها لطلاب العلم مجاناً .
    التشجيع على طلب العلم ونشره عبر الأجيال .

    النشاط الخامس :

    الأوقاف المتعلقة بتوفير المواد الغذائية وتوزيعها من أجل تخفيف حدة الفقر وسد حاجة المحتاجين ستؤدي إلى تحقيق الأمن الغذائي والاستغناء عن استيرادها من الخارج ، بل قد ينتج عن ذلك مساعدة الدول الفقيرة أيضاً .

    النشاط السادس :

    يترك للطالب ...
    وهذا رابط على سبيل المثال يمكن الاستفادة منه في الإجابة على هذا النشاط :
    http://www.waqfuna.com/index.php


    لقيته لج من موضووع اختييه عاشقه كوريـآ هدية :حل أول 4 دروس ..

    اتمنى انج تستفيدين منه ..






  3. #3
    مشرفة اللغة الانكليزية
    الصورة الرمزية شمشم برستيج
    الحالة : شمشم برستيج غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 37309
    تاريخ التسجيل : 24-04-09
    الدولة : ريـأإأإـض القلب ()"
    الوظيفة : السكوول .. ] *~
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 5,297
    التقييم : 893
    Array
    MY SMS:

    ~^^~

    افتراضي رد: مسااااااااااااعده


    الغالية ما قصرت .. بارك الله فيها





    بنووتة لندن

    A7bbch my TWINE , w Amoot Feach ya Glbiiii , Alla la y7rmi mnch ya 3ssssssssssl <3

    3nood + Emmy + 3thorty + 3laya + AMool + mnoor + nwary + salmeno + Sarona

    A7bbbkm ya KLBAT , Alla la yfrgna <3





معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مسااااااااااااعده
    بواسطة النور فيج وعليج في المنتدى مادة التاريخ
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 09-10-08, 08:12 PM
  2. مسااااااااااااعده
    بواسطة وايد اذاكر في المنتدى الارشيف الدراسي Study Archive
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 09-05-26, 04:26 PM
  3. ممكن مسااااااااااااعده؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟*_*
    بواسطة الروح الهياميه في المنتدى الارشيف الدراسي Study Archive
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 08-03-23, 10:07 AM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •