تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 7 من 7
  1. #1
    عضو ذهبي
    الحالة : و ايا اسفاه غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 80304
    تاريخ التسجيل : 26-05-11
    الدولة : اماراتي و افتخر و الباقي و انتحر و الي ما يبى يكتب على قبري انه منقهر
    الوظيفة : التميز : طريق النجاح
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 538
    التقييم : 200
    Array
    MY SMS:

    اشهد ان لا اله الا اللله و ان محمد رسول الله اللهم اجعلني من التوابين و اجعلني من المتطهرين

    افتراضي نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع


    السُّؤالُ الأول : ( 10 درجات )
    اقرأ الفقرةَ التّاليةَ مِنْ درسالتعصّب والانفتاح) ثُمَّ أجبْ عن الأسئلةِ الّتي تليها:
    (الفردُ المتعصِّبُ لايَجهلُ الحِوارَ وحَسْبُ ، وإنّما يجْهلُ كيفَ يُطوّرُ اعْتقادَهُ، فالانْغِلاقُ بالنّسبة إلى آراءِ الآخرينِ يَحرِمُهُ من تعميقِ اعتقادِهِ وتفسيرِهِ ، ولذلكَ لا يُطيقُ الفرْدُ المُتعصِّبُ أي تشكيك ، ولا يَتَفَحّصُ الاعتراضاتِ الموجّهةِ إلى رأيه لكيْلا يُفنِّدَها. الفردُ المتفتّحُ يحاورُ غيرَه ، ويحاورُ نفْسَه . ويتوخّى من خلالِ هذينِ الحوارينِ أن تنْمُوَ الفكرةُ وتتوسّعُ وأن يتطوّرَ نحْوَ الرّأيِ الأفضلِ والأصحِّ والأنسب ِ .)
    أ-تناولَ النصُّ السّابقُ نموذجين ِمن النّاسِ فما هُما ؟
    .........................................و........ .....................................
    ب- هاتِ من الفِقْرةِ السّابقةِ :
    - كلمتين مُترادفتين:..................،.................... .. ضدّ يَعْرفُ :........................
    ج-اخترِ المعتى المناسبَ للكلمةِ الّتي تحتها خطّ : لايتفحّص الاعْتراضاتِ المُوجّهة إليه لكيلا يُفَنّدَها :
    أ- لكي يُخطّئَها ب- لكي يناقِشَها ج- لكي يَستوعِبَها
     من صفات المتعصّب .................................................. ..........................
     من صفات المتفتّح :................................................. ............................
    السُّؤالُ الثّالثُ : ( 5 درجات )
    اكتُبْ من حِفظِك من قصيدة : (وصف الحمّى ) مايدلّ على المعاني الآتية :
    1-الحمّى تشبه فتاة خجولة فهي لاتظهر إلاّ في الظّلام
    ........................................ ..........................................
    2-الشاعر يراقب مجيء الحمّى مثل من ينتظر محبوبته لكن من غير اشتياق ........................................ ..........................................
    - أكمل مما تحفظ من قصيدة : ( نجوى أسير):
    أيضحك.....................................؟ ويسكت........................................؟
    لقد كنت ........................................ ولكنّ ..........................................
    السُّؤالُ الثاني : ( 10 درجات )
    اقرأ الفقرة التّاليةَ من مسرحيّة: ( وشاورهم في الأمر ) ثُمَّ أجبْ عنِ الأسئلةِ الّتي تليها :

    -(يجلس الخليفة العباسي على سريره متكئا ً وعلى رأسه عمامة سوداء ، وإلى جانبيه يجلس أربعة وزراء ، ويقف الحاجبان على المسرح ممسكا ً كل منهما برمحه .
    الوزير الأول : إنه لعمل جليل يا مولاي المعتضد .
    الوزير الثاني : " الشئ من معدنه لا يستغرب " .
    الخليفة المعتضد : إن إقامة مستشفى كبير في بغداد أمر في غاية الأهمية ، فهناك الكثير من المرضى ، بحاجة غلى العناية التامة بهم تحت إشراف ثلة من الأطباء المهرة المتمرسين .)
    - اقرأ الفقرة السابقة ثمّ أجب عن الأسئلة التالية :
    1 – ما معنى ثلّة: .............................. وما ضد التامة : .............................
    2 – أين جرت أحداث المسرحية ؟
    .................................................. .................................................. ....
    3 –لماذا جمع الخليفة المعتضد الوزراء ؟
    .................................................. .................................................. ....
    5 – أكمل ما يلي من ملامح شخصية :
    أ – الرازي : .......................................... و ..........................................
    ب – الخليفة العباسي : ................................ و ..........................................
    6- ضع إشارة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة الخطأ .
    - ( ) قطعة اللحم التي أرسلها الرازي مع الفتيان كانت فاسدة
    - ( ) المكان المناسب الذي تمّ اختياره لبناء المستشفى هو شمال بغداد.
    - ( ) أطلق المعتضد اسم الرّازي على المستشفى الذي تمّ بناؤه.
    -( ) تتكون مسرحية( وشاورهم بالأمر ) من مشهد مسرحي واحد.


    السُّؤالُ الرّابعُ : ( 10 درجات )
    اقرأ الأبياتِ التّاليةَ من قصيدةِ (نجوى أسير) ثمّ أجِبْ عن الأسئلةِ الَّتي تليها:
    * أقولُ وقد ناحت بقُربي حمامــــــةٌُ أيا جارتا هل تشعُرين بحالي
    * مَعاذَ الهوى ما ذقتِ طـــارقةَ النوى ولا خطَرتْ منكِ الهموم ببال
    * أتحمـــل محزون الفــؤاد قــوادم على غصن نائي المسافة عـالِ ؟
    * أيا جارتــــا ، ما أنصف الدهر بيننا تعالي أقاسمك الهموم تعـالي
    أ- أكمل :
    قائل الأبيات السّابقة هو................................................ .................................
    سُمِّيت قصائدُه بـ ................................لأنه قالها في ..........................................
    ب- هاتِ من الأبياتِ السّابقةِ ما يلي :
    - مُرادفَ البُعْدِ......................... ، جمْعَ همّ:.........................
    - ضِدَّ سعيدٍ:............................. ، مُفْرَدَ جاراتٍِ.....................
    ج – استخرج من الأبياتِ السّابقةِ كلمتين تدلاّن على الحزن
    ...................................... و .......................................
    هـ- كثرت في القصيدة الجمل الإنشائيّة مثل النّداء والاستفهام ،دلّل على ذلك من الأبيات السّابقة.
    أ‌- النّداء :................................................. .....................................
    ب‌- الاستفهام :................................................. ...................................
    و- علّل قول الشاعر للحمامة : (تعالي أقاسمك الهموم تعالي ).
    .................................................. .................................................
    .................................................. ..................................................


    السّؤالُ الخامسُ ( النَّحو ) : ( 15 درجة ) اقرأ الفقرةَ التّاليةَ ثمّ أجب عن الأسئلةِ الَّتي تليها
    (الإماراتُ بلادٌ مُتقدّمة ، بناها الآباءُ والأجدادُ بناء قويّاً، وظلّوا دائماً يُقدّمونَ الغالي والرّخيصَ دفاعا عنها،وأنتم يا أبنائي عَليكُم أن تُحافظوا على مُنجزاتِ الاتحّادِ العظيمةِ كي يستمرَّالوطنُ شامخاً ومتربعاً فوق القمم )
    1. اسْتخرِجْ من الفِقْرةِ السّابقةِ ما يلي:
    - حالاً:.................................. - فعلاً صحيحا: .....................................
    - فعلا مُعتلاًّ …………............... - ضميرا منفصلاً:.....................................
    -مفعولا له :.................................... – مفعولا فيه:.......................................
    فعلا مضارعا منصوبا وبيني علامة نصبه: .........................وعلامة نصبه .....................
    2. أعربْ ما تَحتَهُ خطٌّ في الفقرةِ السَّابقةِ:
     الإمارات: .................................................. ....................................
     قويّاً:........................................... ..........................................
     يقدّمون: .................................................. ...................................
    3-أكمل الفراغ بما هو مناسب مما بين القوسين:
    - ساعد المؤمن ........ طلبا لرضا الله (مفعول به)
    - اجتهد الطالب في دروسه ..........عظيماً (مفعول مطلق )




    - أضحت الإمارات بلاداً..................... ( نعت )
    - خرج الطّالب من الامتحان.................. ( حال)
    4. حوِّلِ الفعل ( تدافع ) مع الضمائر وغير ما يلزم :
    - أنت تدافع عن وطنك .
     هما..............................................
     أنتم.............................................


    5 .ميّز الفعل الصحيح من الفعل المعتل بعد أن تردّه إلى أصله المجرّد:
    الفعل أصله المجرّد نوعه (صحيح- معتل)
    يرعون
    ابذل
    يثق
    السّؤالُ السّادسُ ( الإملاء التّعليميّ ) : (5 درجات)
    اخترِ الكلمةَ الصَّحيحةَ إملائيَّاً مِمّا بينَ القوسينِ :
     كلّكم ..........وكلّكم مسؤؤل عن رعيّته ( راعٍ _ راعي )
     أجبت ..............صعبا. ( سؤالاً - سئالاً)
     عمر ..........الخطّاب لُقّب بالفاروق . ( بن - ابن )
     .......... هُمْ بُناةُ الوَطَنِ. ( هاؤلاء - هؤلاء )
     ............. الله عن بارّ والديه. ( يرضا- يرضى)
    السّؤالُ السَّابعُ (البلاغة ) : ( 5 درجات )
    1- اختر الإجابة الصّحيحة من بين القوسين :
    - لنا جُلساء لا يُملّ حديثهم ***** * وخير جليس في الأنام كتاب (اقتباس ـــ تضمين )
    - إن هُدى الله هو الهُدى ولن ****** يضيع إنسان على الله اعتمد (اقتباس ـــ تضمين )
    2- حوّل التشبيه المفصّل في الجملتين التّاليتين إلى تشبيه مجمل .
    1- وجه المسلم كأنّه المصباح في إشراقه............................................ .................
    2- صوت المنشد في عذوبته كأنّه البلبل .................................................. .........

    3- عبّر في جملة من إنشائك عن ارتفاع برج خليفة مستخدماً تشبيهاً مناسباً :
    .................................................. .............................................
    (انتهت الأسئلة مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدّائم)








  2. #2
    مراقب عام
    الصورة الرمزية إماراتي 7
    الحالة : إماراتي 7 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 13364
    تاريخ التسجيل : 12-04-08
    الدولة : إمارات الخير الـ 7
    الوظيفة : كل خير
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 6,143
    التقييم : 1169
    Array
    MY SMS:

    اللهم وفقني وإغفرلي وأرحمني .,

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد


    سلمت آلأيآدي ,’

    إستمر فآلعطآء , وفقك آلله ,,





    -

    كُن كَنزاً .. ف يسعَد كُلْ من يراكْ ، كُن مَنجماً .. للخيرِ للحُبّ للعطايا يشعّ جمالا ف يُبحث في حناياهْ !! أمْ زايد
    أعلنها أمام الله .. و للعالمين ! أسَى ، و أسفا لما لمْ يكُن مقصوداً قط .. و أغضب الكثير لربما .. كُل معاني العذر أصفها في ما سقطت عنهُ كلمة "منقول" سهواً أو تناسياً .. فالنية أطهر من أن تكون "زيادة عدد مشاركات" أم زايد
    كَما أُحلل .. بإخلاص نيّة ل وجه الله .. و لإسعاد قلوب من يرتجي خيراً .. كُل حرف خطّته حروف كيبوردي ! وكل مجهود شخصي .. حلالاً بلا مُقابل ولا حقوق .. للملأ أجمعين ..

  3. #3
    :: عضوية VIP ::
    الصورة الرمزية إمارتيه حلوه
    الحالة : إمارتيه حلوه غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 39506
    تاريخ التسجيل : 19-06-09
    الدولة : إماراتيه
    الوظيفة : موظفه
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 17,774
    التقييم : 2027
    Array

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع


    شكرا لك ع الإمتحان

    موفقين





    لا إله ألا الله
    محمد رسول الله



  4. #4
    عضو جديد
    الحالة : يحيي نوارة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 55154
    تاريخ التسجيل : 19-03-10
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 3
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع







  5. #5
    عضو جديد
    الحالة : يحيي نوارة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 55154
    تاريخ التسجيل : 19-03-10
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 3
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع







  6. #6
    عضو جديد
    الحالة : يحيي نوارة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 55154
    تاريخ التسجيل : 19-03-10
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 3
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيي نوارة مشاهدة المشاركة






  7. #7
    عضو جديد
    الحالة : مريووم الاموره غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 138593
    تاريخ التسجيل : 27-01-15
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 5
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع


    ثانكس






معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مذكرة للغة العربية الصف السابع الفصل الاول
    بواسطة وردة الاشعار في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 67
    آخر مشاركة: 14-12-12, 01:44 PM
  2. فهرس شامل للغة العربية الصف السابع
    بواسطة المدارس في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 13-08-19, 01:15 AM
  3. أوراق مراجعة للغة العربية للفصل الثالث الصف السابع
    بواسطة غرشوب الامارات 99 في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 13-06-08, 12:39 PM
  4. الامتحان اليديد للغة العربية
    بواسطة اميرة الصحراء في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 10-06-10, 10:32 PM
  5. حل صفحات التطبيقات من 85 إلى 98 للغة العربية الصف السابع
    بواسطة لولو_96 في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 08-12-16, 08:25 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •