تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تحميل مجاني) .
 
 
النتائج 1 إلى 4 من 4
  1. #1
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية غرشوب الامارات 99
    الحالة : غرشوب الامارات 99 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 87015
    تاريخ التسجيل : 16-11-11
    الدولة : فلسطيني في راك
    الوظيفة : عاشر متفدم
    الجنـس : ذكـر
    المشاركات : 1,258
    التقييم : 340
    Array
    MY SMS:

    اسف على عدم المشاركات بس والله تعبان ادعووولي

    Thumbs up حصريا حل كتاب الأسلامية كامل الصف الثامن


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....



    إليكم مني هذهي الهديه...{كل حل الكتاب لي الصف الثامن}

    الدرس الأول:طلب العلم فريضة (11-25)
    صفحة 11
    (1) منزلة عظيمة من العلم بحيث أصبح يعرف بعالم مكة.
    (2) باستغنائه عن الدنيا وانقطاعه للعلم وحاجة الناس لعلمه.
    (3) إيمانه القوي وحبه للعلم.
    (4) " يا بني تعلم العلم، فبالعلم يشرف الوضيع، وينبه الخامل، . . . . . . . . . . . . . . . "
    (5) لقد حثّ الإسلام على العلم الشرعي وطلبه والعمل به، فهو السبب الذي تتقدم به حضارات الشعوب وتزدهر بمناهله الأوطان.
    صفحة 12
    ( 1) القيمة التي اختارها الله تعالى للمفاضلة بين عباده هي العلم.
    2) ( بالعلم يمكن بلوغ أعلى المنازل.
    صفحة 13
    3) ( العلم يورث التقوى ( 4) العلم يساوي الجهاد في المنزلة عند الله تعالى.
    صفحة 14
    (1) لأن بالعلم يكتمل الإيمان وتحصل المعارف.
    2) ( لأنه الطريق لمعرفة الحلال والحرام.
    3) (العلم الذي يؤدي بصاحبه إلى الجنة هو العلم النافع سواء كان شرعي أو دنيوي.
    - العلم فريضة على كل مسلم
    (1) القرآن الكريم يعتبر أعظم حجة وأقوى بيان.
    (2) يكون الجهاد بالقرآن الكريم بإقامة الحجة
    صفحة 15
    (1) علم الذرة ( أو أي علم آخر تراه مناسب( ( 2) العلم النافع سواء كان أخروي أو دنيوي
    صفحة 16
    (3) العلماء يستغفر لهم كل شيء في السماوات والأرض
    صفحة 17
    (4) العلماء أكثر الناس يخشون الله تعالى
    1) - (في الدنيا: الرفعة والمكانة المرموقة
    - في الآخرة: الأجر والثواب
    (2) كفضل القمر على سائر الكواكب
    (3) أعظم عمل يمكن للمسلم القيام به هو تلقي العلم
    (4) المسلم يحتاج للعلم لعبادة الله تعالى حق عبادته
    (5) - العلوم الشرعية
    - العلوم الدنيوية
    الصفحة 18
    ( 1) لأن الإسلام يدعو إلى الاهتمام بالعلم بكافة أنواعه
    ( 2) برعوا بحيث ترجمت كتبهم وانتشرت في جميع أنحاء العالم
    (3) أ - تخلف المجتمعات الإسلامية عن ركب الحضارة واعتمادهم في علومهم على غيرهم
    ب- العودة إلى الدين والاهتمام بالعلم
    صفحة 20
    (1) إلى تخصص فئة من كل جماعة يهتمون بطلب العلم
    (2) - فرض عين: ما يلزم المسلم معرفته عن أمور دينه مثل أحكام الحلال و الحرام.
    - فرض كفاية: ما يكون واجباً على جمع من الأمة و يحصل بهم القيام بهذا الواجب.
    صفحة 21
    (3) - العلوم الشرعية: انتشار الأخلاق الحميدة والالتزام
    - الصناعات بأنواعها: اكتفاء المجتمع ذاتياً
    - الهندسة: تطور البنية التحتية والعمران
    - الطب: سلامة المجتمع من الأمراض والآفات
    - اللغات الأجنبية: انتشار العلوم المختلفة
    (1) الاختيار الثاني (2) الاختيار الأول
    صفحة 22
    (3) الاختيار الثاني (4) الاختيار الأول (5) الاختيار الثالث(6) الاختيار الرابع
    صفحة 23
    أكمل المخطط التالي:
    - فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب
    - الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع
    - العلماء ورثة الأنبياء - الله تعالى يسهل طريق طالب العلم إلى الجنة
    صفحة 24
    أوجه الاختلاف:
    العلم: يمتد تأثيره على الشخص لما بعد موته - لا يفنى ولا يزول - يرفع صاحبه في الدنيا والآخرة
    المال: ينتهي بموت الشخص - يزول ويفنى - يرفع صاحبه في الدنيا بفقط
    النتيجة: العلم أفضل لأن نفعه يكون في الدنيا والآخرة بعكس المال الذي ينفع صاحبه في الدنيا فقط
    صفحة 25
    القاعدة الأولى: بناء الرغبة في النجاح.
    القاعدة الثانية: الطاقة والحماس
    القاعدة الثالثة: العلم والمعرفة والمهارة
    القاعدة الرابعة: التصور والخيال
    القاعدة:الخامسة: التخطيط
    القاعدة السادسة: ترتيب الأولويات
    القاعدة السابعة: التنفيذ
    القاعدة الثامنة: النظرة الإيجابية (التفاؤل وتوقع النجاح(
    القاعدة التاسعة: التصميم والثبات أمام العقبات.
    القاعدة العاشرة: المرونة ( أي إذا أغلق باب يطرق باب آخر (
    القاعدة الحادية عشر: الصبر والتحمل والمجاهدة
    القاعدة الثانية عشر: الإنضباط و الإلتزام بالطريق



    الدرس الثاني: العلم والعمل (26-34)
    صفحة 26
    (1) القرآن الكريم واللغة العربية.
    (2) اهتم بتفسير القرآن، وقدم العديد من الحلقات التلفزيونية والمحاضرات والمؤتمرات.
    (3) حرص منذ صغره على تلقي العلم ثم قام بتعليمه للناس.
    صفحة 27
    (1 )
    أ - يأمرنا الله تعالى بالعمل
    ب- العمل الدنيوي الذي يرضي الله تعالى
    ج- ينهانا الله تعالى عن القول مع عدم العمل
    2))
    أ - أمرهم الرسول صلى الله عليه وسلم بالعودة إلى أهلهم وتعليمهم مما تعلموه منه صلى الله عليه وسلم.
    ب- الغاية تكمن في نشر العلم وتعميم الفائدة.
    صفحة 28
    (ج(
    الثاني: في نقله إلى أهلهم.
    3))
    أ) - تلقي العلم ونقله للآخرين.
    ب) حرصه على نشر العلم.
    ج) أن الله وملائكته وأهل السموات والأرض يدعون عليه.
    صفحة 29
    1) ) يشير إلى الإسلام
    (2) شبه الرسول صلى الله عليه وسلم العلم بالغيث
    (3)
    - الأرض الأجادب: شبه الإنسان الذي يتلقى العلم فيستفيد منه ويفيد به غيره بالأرض الأجادب التي تمسك الماء وتنفع الناس به.
    - الأرض القيعان: شبه الإنسان الذي لا يستفيد من العلم ولا يفيد به غيره بالأرض القيعان التي لا تمسك الماء ولا تنبت العشب.
    (4) واجب عليه أن يعلمه غيره.
    (5) العالم العامل يفيد مجتمعه ويستفيد منه أفراد المجتمع. أما العالم غير العامل يستفيد ولكنه لا يفيد غيره ولا مجتمعه.
    صفحة 30
    أوجه الاختلاف:
    - العالم العامل: يحرص على نقل العلم للآخرين.
    - العالم غير العامل: يكتفي بتلقي العلم ولا ينقله لغيره.
    النتيجة : العالم العامل أفضل عند الله تعالى من العالم غير العامل لأن أثره يمتد إلى غيره.
    1) ) يكون معرض للخطأ وبذلك يخسر الكثير من الأجر
    (2) تقتصر فائدته في الدنيا فقط لأنه فرط في ركن من أركان الإسلام
    (3) يحرم نفسه من الخير الكثير بكتمه العلم الذي تعلمه
    صفحة 32
    أنشطة الطالب
    النشاط الأول:
    (1) الفقر لا يقف حاجز أمام طلب العلم.
    (2) بالجد والإصرار يمكن أن نجمع بين طلب العلم والعمل.
    (3) بالطفلة المثابرة
    صفحة 33
    النشاط الثاني:
    (1) الاختيار الثاني
    2)
    - العلم الشرعي الذي يلزم المسلم معرفته مثل الحلال الحرام ( فرض عين (
    - العلم الذي يكون واجب على الأمة وقيام البعض يسقط عن الباقين ( فرض كفاية(
    - احترام العالم وتوفر المباني والوسائل التعليمية المختلفة التي تعينه على نشر العلم.
    صفحة 34
    النشاط الثالث:
    (1) يحصل على الحسنين الوظيفة المرموقة في الدنيا والأجر في الآخرة.
    (2) يقتصر نفعه على نفسه ولا يتعداه إلى غيره.
    (3) يزيد احتمال وقوعه في الحرام بسبب جهله لأمور الدين
    النشاط الرابع:
    - أن يكون مخلصاً لله تعالى في طلب العلم.
    - أن يغار على حرمات الله ويدافع عنها آمراً بالمعروف ناهباً عن المنكر.
    - أن يوقر العلماء ويجلهم ويحسن الظن فيهم.
    - أن لا يتعصب لعالم أو لمذهب ويكون الحق هو غايته.



    الدرس الثالث سورة ق (1) (37-43)

    صفحة 37
    - ابتداء الخلق، البعث، النشور، والمعاد، والحساب، والجنة والنار، والثواب والعقاب، والترغيب والترهيب.
    صفحة 38
    (1)
    أ -
    * الإتيان بمثل القرآن.
    * الإتيان بعشر سور مثل الذي في القرآن
    * الإتيان بسورة مثل الذي في القرآن

    ب- يدل على حقيقة أن القرآن من عند الله تعالى وإنه ليس كلام البشر.
    (2)
    أ -
    - أداة القسم: حرف الواو
    - المقسم به : القرآن المجيد:
    - ( أن جاءهم منذر منهم (
    صفحة 39
    ب- لا يجوز للمسلم أن يقسم بكلام الله تعالى
    أفكر:
    - يفيد التأكيد .. أي قد علمنا ما تنقصه الأرض من أجسادهم إذا ماتوا، ومع هذا العلم عند الله تعالى اللوح المحفوظ الذي يحصي تفصيل كل شيء.
    (3) عدد أوراق الشجر المتساقط
    (4) عدد حبات المطر
    (5) عدد ما يدب على الأرض من مخلوقات
    استنتج:
    - منهم أي من البشر - يعرفون نسبه - يعلمون صدقه
    - النذير: الذي بأتي بالخبر المخوف. البشير: الذي يأتي بالخبر السار
    - لأنهم استغربوا من كون الرسول صلى الله عليه وسلم من جنسهم يمكنه التلقي منهم ويعرفون أحواله وصدقه.
    صفحة 40
    أبرهن:
    - قال تعالى ( ضرب لنا مثلاً ونسي خلفه ) العاقل يدرك بأن من قدر على الابتداء قادر على الإعادة، وإنه لو كان عاجزاً لكان على الابتداء أعجز.
    - المؤمن يعتبر الحياة دار عبور للداء الآخرة. أما الكافر يعتبر الحياة الدنيا دار مقر ولا حياة بعد الموت.
    أبين:
    - يقصد بكلمة ( الحق ) القرآن الكريم.
    - تارة يقولون عن الرسول صلى الله عليه وسلم إنه ساحر وتارة يقولون شاعر، وكاهن، وقالوا عن القرآن إنه سحر أو شعر أو أساطير الآولين.
    صفحة 42
    أنشطة الطالب:
    أعلل:
    (1) لاشتمالها على أمور مهمة مثل ابتداء الخلق والبعث والنشور والمعاد وغيرها.
    (2) للتنبيه على إعجاز القرآن وللإشارة إلى أن القرآن منظوم من أمثال لهذه الحروف الهجائية.
    أفسر:
    الكافرون لم يؤمنوا بأن الرسول صادق يبلغ القرآن عن ربه فيه أمر البعث والحساب والجزاء ولكن الجاحدين قابلوا هذا الحق بالإنكار.
    أصف:
    - القرآن الكريم: زعموا أن القرآن سحر وأنه شعر وأنه أساطير الأولين.
    صفحة 43
    - الرسول صلى الله عليه وسلم: قالوا عنه ساحر وكاهن ومجنون.
    أقارن:
    أوجه التشابه: جميع الكتب السماوية من الله تعالى وفيها دعوة لعبادته وحدة وتدعو إلى مكارم الأخلاق.
    أوجه الاختلاف: القرآن نزل للناس كافة وبقية الكتب السماوية نزلت لقوم معينين، والقرآن الكريم تناول جميع أمور الحياة أما بقية الكتب فقد تناولت أمور معينة فقط. القرآن الكريم معجز الكتب السماوية السابقة غير معجزة.
    أدلل:
    - قال تعالى ( قد علمنا ما تنقص الأرض منهم وعندنا كتاب حفيظ (
    - قال تعالى ( بل كذبوا بالحق لما جاءهم فهم في أمر مريج(



    الدرس الرابع: القراءة عبادة المسلم (45-51)
    صفحة 45
    أناقش:
    - هي ضرورة من ضرورات الحياة يحتاج لها العقل كما يحتاج الجسم للغذاء.
    - بالتعود والمداومة على القراءة وتخصيص أوقات معينة للقراءة المفيدة.
    - بإخلاص النية لله تعالى واستحضار الأجر كون القراءة عبادة أمرنا بها الله تعالى ورسوله الكريم صلى الله عليه وسلم.

    صفحة 48
    أنصح أحمد باختيار الكتب المفيدة مثل قصص الأنبياء وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة الكرام رضي الله عنهم والكتب العلمية المختلفة التي توسع مدارك الشخص.
    صفحة 50
    أهمية القرآة :
    (1) الاختيار الثاني.
    (2) الاختيار الرابع
    صفحة 51
    القراءة منهج حياة المسلم




    (1) الوصول إلى العلوم المختلفة.
    (2) الكتب التي أستفيد منها في حياتي اليومية والتي توسع مداركي العلمية.
    (3) القراءة تحتاج لهدوء وأفضل وقت للقراءة بعد صلاة الفجر أو قبل الذهاب للنوم.
    4) ا(لأماكن التي تتسم بالهدوء مثل المكتبة العامة.
    لكل عمل نتائج:
    (1) لا تستفيد كثيراً لأن المجلات والقصص الكرتونية لا تحتوي عادة على العلوم النافعة.
    (2) لا يستفيد كثيراً لأن الصحف تفتقر للعلوم النافعة وتركز على الأخبار في مجملها.
    (3) يضيع وقته لأن مسلسلات الكرتونية ومباريات كرة القدم لا تقدم المعلومات المفيدة ولا توسع مدارك الشخص.
    (4) يكون ملم بالكثير من العلوم ويصبح إنسان مثقف وتتطور حياته بالعلوم التي يقرأها.




    الدرس الخامس: الأخوة في الإسلام (55-65)
    صفحة 55
    1) الإخوة الإيمانية.
    2) التعارف وتبادل الأحلام والأفكار والمشاعر وهموم.
    3) قيمة كبيرة لما تمثله من نواة لقوة وترابط المسلمين.
    4) المحبة في الله - حسن الصحبة والعشرة والمواساة - نصرته - صيانة دمه وعرضه وماله - إغاثته ومساعدته عند الحاجة.
    صفحة 56
    3) المتحابون في الله يكونون في ظل الله يوم القيامة
    صفحة 57
    4) الحب في الله سبب لرضا الله ودخول الجنة
    5) الحب في الله طريق للشعور بحلاوة الإيمان.
    * أثر الأخوة:
    في الدنيا:
    1- وحدة المسلمين و اجتماعهم على الخير
    2- إزالة الفوارق الطبقية و الاجتماعية
    3- التناصح و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر
    4- تفوق المجتمع حضارياً
    في الآخرة:
    1- رضا الله ودخول الجنة
    2- الأمن من أهوال يوم القيامة
    3- الفوز بدعاء المسلمين له قبل الموت و بعده
    4- ينالون مكانة عالية كوقوفهم على منابر من نور
    صفحة 59
    - الغيبة و النميمة: تولد الحسد والحقد الذي يؤدي لتفكك العلاقات بين الأفراد.
    - التجسس: تتبع عورات الآخرين و انحراف في الأخلاق و هتك ستر البيوت.
    - السخرية و الغرور: انتشار الحقد و الحسد وتفكك العلاقات بين الأفراد.
    - الحقد و الحسد: تفكك المجتمعات بعد تفكك العلاقات بين الأفراد و كيد الشر للآخرين.
    - الكبر وحب الذات و الأنانية: الظلم و تولد الحقد و الحسد .
    - التقوى و مراقبة الله في السر و العلانية و تنقية القلب من أمراضه بالدعاء و كثرة الاستغفار
    صفحة 60
    - لقد آخي النبي صلى الله عليه وسلم بين المهاجرين والأنصار في أوائل أعماله بالمدينة.
    صفحة 61
    * رباط إيماني يقوم على منهج الله تعالى, ينبثق من التقوى ويرتكز على الاعتصام بحبل الله.
    *
    1- الحصول على رضا الله تعالى
    2- وحدة المسلمين و اجتماعهم على الخير
    3- الأمن من أهوال يوم القيامة
    4- التناصح و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر
    *
    1) ظل الرحمن يوم لا ظل إلا ظله.
    2) وجوههم نور وإنهم على نور.
    جواب ص 60 : 1- موقف عبد الرحمن بن عوف مع سعد بن الربيع 2- موقف الرجل وزوجته مع الضيف .
    جواب ص61 :
    المقصود بالأخوة في الله : المحبة في الله بدون غرض دنيوي .
    مميزات الأخوة : هي نفس إجابة اثر الأخوة في الدنيا .
    مقام الأخوة وفضلها : 1 -يكونون تحت عرش الرحمن 2- يغبطهم الأنبياء والشهداء
    جواب ص62 :
    أن يكون ناصحا - صالحا - أمينا - وفيا - مؤمنا - حسن الخلق
    جواب ص 63 :
    الإيثار بالمال : موقف عبد الرحمن بن عوف مع سعد بن الربيع .
    المبادرة بالإعانة : قول الرسول : المسلم أخو المسلم لا يظلمه ولا يسلمه ومن كان في حاجة أخيه كان الله في حاجته ومن فرج عن مسلم كربة فرج الله عنه كربة من كربات يوم القيامة .
    -3- كتمان السر : مازلت ابحث .
    -4- البعد عن الظن السيئ : يا أيها الذين امنوا اجتنبوا كثيرا من الظن أن بعض الظن إثم و لا تجسسوا ولا يغتب بعضكم بعضا .
    -5- ستر العيوب : ومن ستر مسلما ستره الله يوم القيامة .
    6- -البعد غيبته : ولا يغتب بعضكم بعضا أيحب أحدكم أن يأكل لحم أخيه ميتا فكرهتموه واتقوا الله أن الله تواب رحيم .
    شكره على إحسانه : من لم يشكر الناس لم يشكر الله .
    جواب ص 64 :
    النشاط الرابع : 1- التمسك بالأخوة الصالحين لأنهم رزق 2- أن يحسن الظن بإخوانه ويشكرهم على معروفهم - 3- سؤاله عنه وزيارته بين الوقت والآخر 4- اختيار الصاحب الصالح بدلا من السيئ - 5- مصاحبة أهل التقوى فهم أكثر عونا ومساعدة للآخرين .
    النشاط الخامس : 1 - الملتقيات
    -2- بالإحسان إليهم ومساعدتهم .
    ص65
    النشاط السادس : - 1- الحقد والحسد والظن السيئ والسخرية والغرور
    2- -الأعمال :- 1- مساعدته عند الحاجة 2- نصرته إذا ظلم -3- حسن الصحبة - 4
    - مواساته - 5- صيانة دمه وعر السلام




    يتبع في المرفق


    وإنشالله يتم الاستفادة منه ...

    بتــــوـــفـــيـــق







    الملفات المرفقة
    التعديل الأخير تم بواسطة الرمش الذبوحي ; 12-02-03 الساعة 11:10 PM
    نَيَاَلَكَ يَاَ هَوًّاَء تَقَدَرَ تَرَوًّحَ عَلَىَّ بَلَاَدَيَ



    فَلَسَطَيَنَ

    غَرَشَوًّبَ اَلَاَمَاَرَاَتَ 99

  2. #2
    مراقبة عامة
    الصورة الرمزية الرمش الذبوحي
    الحالة : الرمش الذبوحي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 20026
    تاريخ التسجيل : 15-09-08
    الدولة : ღ ع ــآبرة سبيل ღ
    الوظيفة : ღ تآمل آلمدى آلبعيد ღ
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 28,202
    التقييم : 3153
    Array
    MY SMS:

    لآ آله آلا آنت سبحآنك آني كنت من آلظآلمين..

    افتراضي رد: حصريا حل كتاب الأسلامية كامل الصف الثامن


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

    يزاك ربي كل خير..

    عسساك عالقوة يارب





    "
    "
    ..سآغيب عنكم مدة آذكروني بدعوة
    لعلهآ تصل آلى آلسمأء فيقول لهآ الله كن فتكون ..



  3. #3
    مشرفة الصف 11
    الصورة الرمزية طموحة بطبعي
    الحالة : طموحة بطبعي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 79887
    تاريخ التسجيل : 17-05-11
    الدولة : ام القيوين ,,
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 2,484
    التقييم : 332
    Array
    MY SMS:

    لا تفتخر بجمالك فانك لم تخلقه ولا تفتخر بنسبك لانك لم تختاره بل افتخر باخلاقك لانك انت من يصنعها ..

    افتراضي رد: حصريا حل كتاب الأسلامية كامل الصف الثامن


    ثانكس





    و إذكر ربك إذا نسيت :
    سبحان الله
    الحمدلله
    لا إله إلا الله
    الله أكبر
    استغفر الله
    لا حول ولا قوة إلا بالله
    ’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’ ’
    twitter:@ii_z97



  4. #4
    مشرفة التربية الاسلامية
    الصف 11
    الصورة الرمزية نظرة عناد
    الحالة : نظرة عناد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 75712
    تاريخ التسجيل : 26-02-11
    الدولة : ٱبصم بروَوَפي ٱني ٱمٱرٱتيھَہّ υαє 41 ♥
    الوظيفة : ŞŢǖďĕnŧ
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 2,046
    التقييم : 482
    Array
    MY SMS:

    @senior_2013_f

    افتراضي رد: حصريا حل كتاب الأسلامية كامل الصف الثامن


    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    مشكوووووووور ما تقصر ... يزاك الله الف خير

    ^^






    ٱبصم
    بروَوَפي ٱني ٱمٱرٱتيھَہّ
    υαє 41





معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. حل كتاب التربية الأسلامية الفصل الثانيـــ ... كامل ...
    بواسطة محـبهــ الرسول في المنتدى التربية الاسلامية
    مشاركات: 121
    آخر مشاركة: 15-04-14, 03:15 PM
  2. حل كتاب التربية الأسلامية للصف الثامن
    بواسطة طموحة بطبعي في المنتدى التربية الاسلامية
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 14-11-08, 05:25 PM
  3. حل كتاب المصطفى كامل الصف الثامن
    بواسطة شباب الامارات في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 13-09-30, 08:31 PM
  4. ملخص كتاب العلوم الصف الثامن الجزء الثاني كامل
    بواسطة بنوته كيوت وشفايف في المنتدى العلوم العامة General Science
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 12-03-26, 09:53 PM
  5. حل كتاب التربية الوطنية كامل \الصف الثامن الفصل الثاني
    بواسطة ..همسة طموح.. في المنتدى تربية الوطنية / اجتماعيات
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 12-03-15, 09:34 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •